Bewertung:

Das Buch wird hoch gelobt für seine Effektivität beim Unterrichten von Hebräisch und grundlegenden Gebeten, mit einem gut strukturierten Format und zusätzlichen online verfügbaren Ressourcen.
Vorteile:Unterhaltsam und einfach zu benutzen, ausgezeichnete Grammatikhilfen für die Aussprache, gut organisierte Werkzeuge zum Erlernen des Hebräischen, zusätzliche kostenlose Ressourcen und Audiodateien online verfügbar.
Nachteile:Einige Benutzer könnten Bedarf an zusätzlichen Arbeitsbüchern und Materialien haben; die Erwähnung eines früheren Arbeitsbuchs deutet darauf hin, dass sie sich auf eine Serie zum weiteren Lernen verlassen.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Hineni The New Hebrew Through Prayer 2 setzt das Studium des Gebetsdienstes mit der Amidah am Schabbatmorgen und ausgewählten Gebeten für Freitagabend fort.
Die Schüler lernen über 90 wichtige Gebetswörter und 30 Wurzeln, Präfixe und Suffixe, während sie die Bedeutung der Segenssprüche der Amidah (Avot, Avot Ve'imahot, G'vurot, K'dushah, Hoda'ah, Birkat Shalom), des Oseh Shalom und der Gebete und Lieder für Freitagabend (L'chah Dodi, V'shamru, Shalom Aleichem) erkunden.
Jedes Gebet beginnt mit einer freundlichen und verständlichen motivierenden Einführung. Dann untersuchen die Schülerinnen und Schüler die Themen der einzelnen Gebete und beziehen sie auf ihre eigenen Erfahrungen und ihr Leben.
Hineni 2 erforscht relevante jüdische Werte und zeigt, wie diese Werte der Bedeutung der Gebete zugrunde liegen. Darüber hinaus werden anspruchsvolle analytische Fragen gestellt, um die Schülerinnen und Schüler zum kritischen Nachdenken über die Gebete und das Beten anzuregen. Zum Beispiel in Bezug auf die Keduscha: „Sich auf die Zehenspitzen zu stellen, ist eine körperliche Art, Gott näher zu kommen. Fällt dir eine andere, nicht-körperliche Art und Weise ein, wie du Gott näher kommen kannst? „.