Bewertung:

Das Buch „100 Fragen und Antworten über Amerikaner“ ist ein Leitfaden für internationale Studenten und Reisende, die die amerikanische Kultur verstehen wollen. In den Rezensionen werden unterschiedliche Meinungen geäußert. Einige loben den Einblick und die Nützlichkeit des Buches, insbesondere für diejenigen, die neu in der amerikanischen Gesellschaft sind. Andere hingegen kritisieren die Einfachheit und den Mangel an Tiefe der Fragen und Antworten.
Vorteile:In vielen Rezensionen wird das einfache und leicht verständliche Format des Buches gelobt, das es auch für Nicht-Muttersprachler zugänglich macht. Es deckt verschiedene Themen ab, die für das tägliche Leben in Amerika relevant sind, und behandelt soziales Verhalten, kulturelle Normen und Slang. Einige Rezensenten fanden es hilfreich für internationale Studenten, die sich an das amerikanische Leben gewöhnen müssen, da es Klarheit über komplexe Themen schafft und gleichzeitig mit Stereotypen aufräumt.
Nachteile:Kritiker erwähnen die Einfachheit des Buches und die oberflächliche Behandlung von Themen, was darauf hindeutet, dass es für Leser, die bereits mit der amerikanischen Kultur vertraut sind, nicht von Vorteil sein könnte. Außerdem wird es in einigen Fällen als schlecht geschrieben beschrieben, mit grammatikalischen Fehlern und glanzlosen Einsichten. Insgesamt scheint es am besten für diejenigen geeignet zu sein, die wenig bis keine Erfahrung mit der amerikanischen Gesellschaft haben.
(basierend auf 14 Leserbewertungen)
100 Questions and Answers about Americans
"Hundert Fragen und Antworten über Amerikaner" ist Teil der Reihe "Kulturelle Kompetenz" der Michigan State University School of Journalism. Dieser Leitfaden zum Verständnis der Amerikaner und der amerikanischen Kultur enthält Abschnitte über Sozialverhalten, Bildung, Ethnie, Religion, Geld, Kultur, Gesundheit, Essen, Familie, Beziehungen und Sprache. Er enthält auch ein Glossar mit amerikanischem Slang und Redewendungen. Dieser Leitfaden richtet sich an alle, die Amerika besuchen, dort studieren oder planen, dort zu leben. Wir begannen damit, internationale Studenten nach ihren Fragen zu Amerika und den Amerikanern zu befragen. Dabei haben wir festgestellt, dass die Wahrnehmung der Amerikaner von Person zu Person oder von Kultur zu Kultur sehr unterschiedlich ist. Nachdem wir die Fragen auf 100 reduziert hatten, die wir für die besten hielten, ordneten wir die Fragen in Kategorien wie Sozialverhalten, Bildung und Ethnie ein. Anschließend recherchierten wir die Fragen und konsultierten Experten. Das Ergebnis? Dieser Leitfaden stützt sich auf Studien und Umfragen, Allgemeinplätze und eine Reihe von Möglichkeiten, um die Kultur der USA zu erklären. Nicht alle Teile der Vereinigten Staaten sind gleich - und auch nicht alle Amerikaner sind gleich. Innerhalb eines Landes kann es größere Unterschiede geben als zwischen zwei Ländern. Selbst Brüder und Schwestern aus derselben Familie können sehr unterschiedlich sein. Wir haben uns dann daran gemacht, diese Fragen zu beantworten. Schließlich haben wir die Fragen in Kapitel eingeteilt und Mitglieder der Gemeinschaft gebeten, unsere Arbeit zu überprüfen.
An der Erstellung dieses Leitfadens waren Mitarbeiter aus verschiedenen Abteilungen der Michigan State University beteiligt. Dazu gehören: Paulette Granberry Russell, leitende Beraterin des Präsidenten für Diversität und Direktorin des MSU-Büros für Integration und interkulturelle Initiativen, die dieses Thema vorschlug, D. Venice Smith, Beraterin für multikulturelle Fragen, Bildung und Entwicklung, MSU-Büro für Integration und interkulturelle Initiativen, Peter Briggs, Direktor des MSU-Büros für internationale Studenten und Wissenschaftler, Joy Walter, Beraterin für internationale Studenten/Koordinatorin für die Öffentlichkeitsarbeit, OISS, Bess Carey, MSU-Büro für Auslandsstudien, Kathy M. Collins, Direktorin der MSU Residence Education and Housing Services, Eduardo Olivo vom Residence Education Team, Lawrence Zwier, stellvertretender Direktor des MSU English Language Center, Patricia Walters, stellvertretende Direktorin und Studentenberaterin am MSU English Language Center, Geraldine Alumit Zeldes, außerordentliche Professorin an der MSU School of Journalism, John Golaszewski, Direktor für Business & Community Affairs am Michigan Department of Civil Rights. Die Autoren sind die MSU-Studenten Michelle Armstead, Gabrielle Austin, Celeste Bott, Marlee Delaney, Stephanie Dippoliti, Max Gun, Emily Jaslove, Aaron Jordan, Alexandra McNeill, Katherine Miller, Ashiyr Pierson, Marissa Russo, Merinda Valley, Jessica Warfield, Jasmine Watts und Danielle Woodward.
Dieser Leitfaden wird in Zusammenarbeit mit John Hile von David Crumm Media veröffentlicht, der auch die Website Read the Spirit herausgibt. Joe Grimm ist der Herausgeber der Reihe. Er übernimmt die Verantwortung für etwaige Auslassungen, Fehler oder Versäumnisse. Bitte richten Sie Fragen und Anliegen an ihn unter joe. grimm@gmail.com.