Bewertung:

Das Buch „100 Ideen für einen herausragenden Religionsunterricht“ wird für seinen praktischen und inspirierenden Inhalt, der sich an Religionslehrer richtet, hoch gelobt. Es bietet eine Vielzahl von Ideen für den Unterricht, Strategien für die Bewertung und allgemeine Anleitungen für einen effektiven Unterricht in diesem Fach.
Vorteile:⬤ Brillante und praktische Ideen für den Unterricht
⬤ nützlich für neue und erfahrene Lehrkräfte
⬤ enthält eine gute Mischung aus Planungs- und Entwicklungsstrategien
⬤ dient als großartige Inspirations- und Beratungsquelle.
Es wurden keine potenziellen Nachteile des Buches genannt.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
100 Ideas for Secondary Teachers: Outstanding RE Lessons
Ein absolutes Geschenk für die Religionsgemeinschaft. Mary Myatt Mit dem Schwerpunkt auf allen Religionen und Glaubensrichtungen bietet 100 Ideas for Secondary Teachers: Outstanding RE Lessons“ (Hervorragender Religionsunterricht) stellt bewährte Ideen vor, die in jeder Religionsstunde eingesetzt werden können.
Andy Lewis nutzt seine Erfahrung als Leiter des Religionsunterrichts, um Ideen und Ratschläge weiterzugeben, wie man eine erfolgreiche Religionsstunde gestaltet, Schüler für das Thema begeistert, effektives Feedback und Prüfungstechniken anbietet und den Religionsunterricht in der Sekundarstufe mit Leben erfüllt. Religionsunterricht kann ein sehr schwieriges Fach sein, da viele der Themen, die auftauchen, schwierig mit jungen Menschen zu diskutieren sind, vor allem angesichts der Komplexität des rechtlichen Status, des Lehrplaninhalts und der öffentlichen Wahrnehmung.
Gott, Ethik, Tod - das sind nur einige der Themen, die in Ihrem Klassenzimmer für Kontroversen sorgen könnten! Dieses Buch deckt eine Reihe verschiedener Glaubensrichtungen, Überzeugungen und Weltanschauungen ab und ist für alle Religionslehrer geeignet, unabhängig von dem Lehrplan, den sie unterrichten. 100 Ideen für Lehrkräfte der Sekundarstufe: Hervorragender Religionsunterricht“ ist ein unverzichtbares Hilfsmittel, um Schülerinnen und Schülern zu helfen, ein Verständnis zwischen den Gemeinschaften zu entwickeln und religiöse Vorurteile und Stereotypen auszumerzen, mit fächerübergreifenden Strategien, die Mitglieder lokaler Glaubensgemeinschaften ansprechen und Technologie nutzen, um heilige Stätten zu ‚besuchen‘.