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40 Ways to Diversify the History Curriculum: A Practical Handbook
Mit diesem Buch möchte Elena Stevens auf die Forderungen nach einem vielfältigeren, dekolonisierten Lehrplan reagieren, die nach dem Wiedererstarken der Black-Lives-Matter-Bewegung, der #MeToo-Bewegung und anderen wegweisenden Ereignissen immer lauter geworden sind. 40 Ways to Diversify the History Curriculum (40 Wege zur Diversifizierung des Geschichtslehrplans) hebt die Erfahrungen von Frauen, der Arbeiterklasse, BAME- und LGBTQ+-Gemeinschaften hervor und stützt sich auf ein breites Spektrum an persönlichen Geschichten, um wichtige historische Momente zu veranschaulichen und ein neues Licht auf Themen zu werfen, die traditionell durch eine engere Brille gelehrt wurden.
Das Buch dient als Ressourcensammlung für Lehrerinnen und Lehrer, die den Geschichtsunterricht in den Key Stages 2 - 3, GCSE, A Level und darüber hinaus beleben und abwechslungsreicher gestalten wollen. Elena beginnt mit einer Erörterung der theoretischen/historiografischen Entwicklungen, die hinter den Forderungen nach einer Diversifizierung des Lehrplans stehen, und bietet zu jeder der 40 historischen Fallstudien Ideen und Aktivitäten für die Umsetzung der Fallstudien in Unterrichtspläne und Untersuchungen.
Darüber hinaus leitet Elena die Lehrerinnen und Lehrer an, neue Untersuchungen von Grund auf zu konzipieren. Geeignet für Geschichtslehrer der Sekundarstufe und Key Stage 2.