99 Tipps für die Erstellung einfacher und nachhaltiger Lehrvideos: Ein Leitfaden für Online-Lehrer und Flipped Classes

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99 Tipps für die Erstellung einfacher und nachhaltiger Lehrvideos: Ein Leitfaden für Online-Lehrer und Flipped Classes (Karen Costa)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird für seine praktische Anleitung zur Erstellung von Lehrvideos für den Online-Unterricht hoch geschätzt und bietet umfassende Strategien, die das Engagement der Schüler und die Lernerfahrung verbessern können. Viele Rezensenten schätzen die umsetzbaren Tipps und die zeitgemäßen Ratschläge, insbesondere im Hinblick auf die jüngste Verlagerung zur Online-Bildung. Einige Leser fanden jedoch, dass das Buch zu sehr auf die geschäftliche Perspektive und nicht auf die Pädagogik ausgerichtet ist.

Vorteile:

Praktische und umsetzbare Tipps für die Erstellung von Videos.
Umfassende Abdeckung der Videoproduktion und der Integration von Pädagogik.
Benutzerfreundliche Struktur für einfaches Nachschlagen.
Der Schwerpunkt liegt auf der Schaffung von Verbindungen und gemeinsamer Menschlichkeit mit den Schülern.
Enthält QR-Codes für zusätzliche Videobeispiele.
Sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Pädagogen geeignet.
Nützlich zur Verringerung von Burnout bei Lehrkräften und zur Maximierung der Unterrichtseffizienz.

Nachteile:

Einige Leser fanden es zu geschäftsorientiert, ohne Fokus auf Pädagogik.
Nicht geeignet für diejenigen, die bereits über gute Kenntnisse in der Gestaltung von Lehrveranstaltungen verfügen und fortgeschrittenes Material suchen.
Einige Leser waren der Meinung, dass es nicht auf ihre spezifischen Bedürfnisse oder Lehrkontexte zugeschnitten war.

(basierend auf 16 Leserbewertungen)

Originaltitel:

99 Tips for Creating Simple and Sustainable Educational Videos: A Guide for Online Teachers and Flipped Classes

Inhalt des Buches:

Die Forschung ist eindeutig: Online-Lernen funktioniert am besten, wenn die Lehrkräfte regelmäßige, positive und interaktive Beziehungen zu den Studierenden aufbauen. Eine Strategie, die dabei hilft, eine solche Beziehung aufzubauen, ist der Einsatz von Videos. Die Zufriedenheit der Studierenden und das Engagement in den Kursen steigen auch durch den Einsatz von Videos, die von den Dozenten erstellt werden - das Thema dieses Buches.

Karen Costa stellt zunächst die verschiedenen Arten von Videos vor, die Sie erstellen können, und erläutert, was die Forschung über deren Wirksamkeit aussagt. Anschließend erklärt sie, wie diese so gestaltet werden können, dass sie das Lernen verstärken, mit den Kursergebnissen übereinstimmen und diese fördern und Ihnen in Ihren Kursen Zeit sparen. Anschließend beschreibt sie, wie man mit allgemein verfügbaren Technologien wie dem Smartphone und ohne großen Zeitaufwand erfolgreiche Videos erstellen kann. Sie demonstriert die einfachen Schritte, die sie unternommen hat, um ihren Bestand an Videos zu entwickeln und ihr Selbstvertrauen zu stärken, um kurze, unkomplizierte Lernhilfen zu liefern, die effektiv und persönlich sind.

Im Text eingebettete QR-Codes ermöglichen es Ihnen, sich Beispielvideos und Screencasts anzusehen, die die Ratschläge des Buches während des Lesens zum Leben erwecken.

Wenn Sie schon immer Videos in Ihren Unterricht einbauen wollten, aber nicht die Zeit oder das Selbstvertrauen dazu gefunden haben, wird Ihnen dieses Buch helfen, einen einfachen und nachhaltigen Videoentwicklungsprozess zu entwickeln, der sowohl Ihren Erfolg als auch den Erfolg Ihrer Schüler unterstützt.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781642670851
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2020
Seitenzahl:240

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)