Bewertung:
Das Buch ist ein umfassender Leitfaden für die Vermittlung von Kommunikation an Kinder mit schweren Behinderungen unter Verwendung von Methoden der Unterstützten Kommunikation (UK). Es ist gut strukturiert und bietet praktische Strategien und evidenzbasierte Informationen, die sich an Eltern und Fachleute in der Sonderpädagogik richten. Obwohl es für seine Gründlichkeit und seinen praktischen Ansatz hoch gelobt wird, fanden einige Leser es verwirrend und überwältigend.
Vorteile:⬤ Einfach geschriebene und schrittweise Anleitung
⬤ Gründliche und umfassende Informationen
⬤ Gut organisierter Inhalt
⬤ Wertvolle Ressource für Pädagogen und Sprachtherapeuten
⬤ Verbindet wissenschaftliche Strenge mit praktischer Umsetzung
⬤ Enthält evidenzbasierte Strategien und Tipps
⬤ Starke Verbindung zwischen Forschung und Praxis.
⬤ Einige Leser fanden es verwirrend und überwältigend
⬤ kann aufgrund der Fülle an Ressourcen und Informationen als erschöpfend empfunden werden
⬤ keine einzigartigen Methoden, sondern eine Kombination bestehender Verfahren
⬤ einige Nutzer mit umfassender Erfahrung empfanden es als weniger zugänglich.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Aac Strategies for Individuals with Moderate to Severe Disabilities [With CDROM]
Da immer mehr Kinder und junge Erwachsene mit schweren Behinderungen in den Klassenzimmern der allgemeinen Schulen unterrichtet werden, müssen Sprachtherapeuten und andere Fachleute darauf vorbereitet sein, die Kommunikationsfähigkeiten ihrer Schüler mit effektiver Unterstützter Kommunikation zu unterstützen. Sie erhalten die bewährten Strategien, die sie brauchen, mit diesem Interventionshandbuch von Top-Experten der Unterstützten Kommunikation, das sich ideal als Ressource für die berufliche Weiterbildung oder als äußerst praktischer Text eignet, den die SchülerInnen behalten und noch lange nach dem Unterricht verwenden werden.
Dieses Buch ist unverzichtbar für SLPs, OTs, PTs, Pädagogen und andere Fachleute im schulischen Umfeld und hilft den Lesern, ein funktionales Kommunikationsrepertoire für Lernende mit schweren Behinderungen aufzubauen. Fachleute beginnen mit einem ausführlichen Interventionsrahmen, einschließlich eines Leitfadens zu Modi und Technologien der Unterstützten Kommunikation, Variablen, die bei der Auswahl der Unterstützten Kommunikation zu berücksichtigen sind, und wie die Forschung zur Unterstützten Kommunikation zur Unterstützung der Praxis genutzt werden kann. Dann erhalten sie explizite, evidenzbasierte Unterrichtsstrategien, die sie verwenden können, um Kindern und jungen Erwachsenen zu helfen.
⬤ eine Interaktion einzuleiten, aufrechtzuerhalten und zu beenden.
⬤ Kommunikationspannen zu beheben.
⬤ Grafische Symbole Objekten und Ereignissen zuzuordnen.
⬤ Zugang zu gewünschten Objekten und Aktivitäten einfordern.
⬤ unerwünschte Objekte und Aktivitäten zu vermeiden und zu umgehen.
⬤ Alternative Auswahlmethoden anwenden, wenn sie schwere motorische Beeinträchtigungen haben.
⬤ Stärkung des Sprachverständnisses und der Anpassungsfähigkeit.
⬤ Verständlichkeit und Verständlichkeit verbessern.
⬤ Verallgemeinerung der Kommunikationsfähigkeiten in verschiedenen Situationen.
Um ihre Interventionen zu unterstützen, erhalten Fachleute eine CD-ROM mit mehr als 35 Blankoformularen und ausgefüllte Musterformulare sowie hilfreiche Hinweise, Forschungsergebnisse, Fallbeispiele und Kapitelziele. Außerdem erhalten sie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Überwachung der Leistungen der einzelnen Lernenden, einschließlich eines Überblicks über die verschiedenen Arten von Messsystemen und wann sie jeweils eingesetzt werden sollten. Als Leitfaden für die neuesten evidenzbasierten Strategien der Unterstützten Kommunikation wird dieses Buch aus der Forschung für die Praxis dazu beitragen, die Kommunikation - und die Lebensqualität - von Lernenden mit einer Reihe von erheblichen Behinderungen zu verbessern.
Mit mehr als 35 Formularen auf CD-
⬤ Checkliste zur Identifizierung potenzieller Verstärker.
⬤ Formular zur Planung von Interventionen.
⬤ Formulare zur Leistungsüberwachung.
⬤ Bewertung der Präferenzen für den freien Zugang.
⬤ Formular zur Entwicklung der Aufgabenanalyse und Leistungsüberwachung.
⬤ Checkliste zur Steigerung der Geschwindigkeit und Genauigkeit der Auswahl.
⬤ und vieles mehr.
| ISBN: | 9781598572063 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
| Seitenzahl: | 416 |
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