
Reckoning with Our Roots: Unearthing Injustice to Find Our Way Home
In Reckoning with Our Roots (Abrechnung mit unseren Wurzeln) erzählt Wynne die Geschichte ihrer Hassliebe zum Süden. Diese Ambivalenz, erklärt sie, begann, als sie 8 Jahre alt war, als „die Folgen des Jim-Crow-Südens vom Kaffeetisch meiner Familie aufsprangen und mein junges weißes Gesicht schlugen. „Ein Foto auf der Titelseite eines Magazins verursachte diesen Stich. Es zeigte Männer und Frauen mit verzerrten Gesichtern, die bedrohlich Ketten auf junge schwarze Kinder schwangen, die versuchten, eine Schule zu integrieren. Nationalgardisten standen mit Gewehren zwischen den Kindern und dem wütenden Mob.
Von diesem Moment an, so berichtet Wynne, rang sie mit dem Guten, dem Schlechten und dem Hässlichen der Erfahrung des Südens - seinem schönen Land, seinem tiefen Sinn für Beziehungen, seiner Begabung für Metaphern - und seiner Brutalität der Sklaverei, seinen Schrecken des Lynchens, seinen unterdrückerischen Jim-Crow-Gesetzen und seiner Verweigerung einer Politik, die auf Rassismus, Sexismus und Klasse beruht.
Das Buch erzählt von ihrer Reise auf der Suche nach dem Sinn all dieser südlichen Dichotomien und lädt die Leser dazu ein, über ihre eigenen kulturellen Dualitäten nachzudenken. Wynne ist der Meinung, dass eine solche Auseinandersetzung uns allen helfen kann zu verstehen, dass die Geschichte des Südens nur ein Teil des größeren Gobelin einer Apartheidnation ist. Sie fordert uns auf, die vergangene und gegenwärtige institutionelle Tyrannei des Landes aufzudecken, damit wir letztlich zu den Gründungsidealen unserer Nation zurückkehren können.
Reckoning with Our Roots räumt mit der Vorstellung auf, dass die eurozentrische Erzählung die einzige Geschichte Amerikas ist. Wynne behauptet, sie sei nur eine von vielen Geschichten, die verschiedene Stränge zu einem kollektiven, nationalen Ganzen verweben. Sie behauptet, dass unser Land den Traum von der Demokratie so lange nicht auflösen wird, bis alle Geschichten der kulturellen Befreiung den Stoff für die Lehrpläne unserer Schulen und unser Leben bilden.
In diesem Buch untersucht Wynne Themen wie Macht und Privilegien, weiße Vorherrschaft, die #MeToo-Bewegung, das Versagen der Schulen, marginalisierten Schülern eine qualitativ hochwertige Bildung zu bieten, die Brillanz des Algebra-Projekts und des Young People's Project, die Notwendigkeit qualitativ hochwertiger öffentlicher Schulen für alle und die vielen Lektionen, die wir lernen können, wenn wir den jungen Menschen zuhören und schwarze Gelehrte, die Freiheitsbewegung der Südstaaten und die schwarze Befreiungsbewegung der afrikanischen Diaspora studieren.