Action-Packed Classrooms, K-5: Bewegung als Mittel zur Erziehung und Belebung der Lernenden

Bewertung:   (4,4 von 5)

Action-Packed Classrooms, K-5: Bewegung als Mittel zur Erziehung und Belebung der Lernenden (Cathie Summerford)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird wegen seiner praktischen Ideen und forschungsgestützten Strategien für bewegungsbasiertes Lernen, die besonders für Lehrkräfte nützlich sind, sehr positiv aufgenommen. Es bietet wertvolle Ressourcen für Aktivitäten im Klassenzimmer.

Vorteile:

Enthält praktische und handlungsorientierte Strategien für bewegungsbasiertes Lernen, gestützt durch die Neurowissenschaft
geeignet für Lehrer aller Klassenstufen
bietet zusätzliche Ressourcen wie Diagramme für den Einsatz im Unterricht
erhielt sehr gute Bewertungen.

Nachteile:

In den Rezensionen wird keine speziell erwähnt.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Action-Packed Classrooms, K-5: Using Movement to Educate and Invigorate Learners

Inhalt des Buches:

Nutzen Sie Bewegung und Musik, um die Fähigkeit der Kinder zu stimulieren, neue Informationen aufzunehmen und zu behalten!

Dieses forschungsbasierte Buch konzentriert sich auf den Einsatz von Bewegung und Musik, um junge Schüler anzuregen und ihr Lernen zu fördern. Es bietet Strategien für grundlegende Energizer, klare Ziele für einen an den Standards ausgerichteten Unterricht und eine Vereinbarung zwischen Schülern, Lehrern und Schulleitern, sich für aktives Lernen einzusetzen. Diese neue Ausgabe zeigt, wie aufregend und unterhaltsam Lernen sein kann:

⬤ Enthält neue Kapitel zur Planung und Organisation von Unterricht.

⬤ Bietet Beispiele für Aktivitäten in den Bereichen Mathematik, Sozialkunde, Naturwissenschaften, Sprachunterricht, Gesundheit und Leibeserziehung.

⬤ Bietet Instrumente zur Bewertung der Wirksamkeit von Aktivitäten.

⬤ Stellt aktualisierte Gehirnforschung vor.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781412970914
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2009
Seitenzahl:176

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