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Acts of Teaching: How to Teach Writing: A Text, a Reader, a Narrative
Schreiblehrer aller Stufen werden diese Ausgabe für ihre neuen Funktionen loben, die Lehrern helfen sollen, die neuen Paradigmen des Schreibens von heute zu verstehen und zu unterrichten.
Neu in dieser Ausgabe sind zwei Kapitel über Kognition und Technologie bzw. ein Kapitel über frühe Lese- und Schreibfähigkeiten mit Beispielen von Schülern und - zum ersten Mal - eine Online-Verbindung, die die Leser mit wichtigen Artikeln, Bildern und Ressourcen verbindet.
Das Schreiben von Aufsätzen wird durch die Diskussion der These und ihrer Kriterien, fünf Organisationsmuster für den Expositionsaufsatz und die Unterscheidung zwischen Meinungsaufsatz, Überzeugungsaufsatz und argumentativem Aufsatz untersucht. Außerdem werden mehrere neue Strategien zur Vorbereitung des Schreibens vorgestellt: A Sense Notebook, Looking, Contouring, eine erweiterte Erklärung von Blueprinting und eine Diskussion über einen hierarchischen Ansatz zur Organisation.
| ISBN: | 9781440857805 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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