Advanced Placement Klassenzimmer: Julius Cäsar

Bewertung:   (4,4 von 5)

Advanced Placement Klassenzimmer: Julius Cäsar (J. Duggan Timothy)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Insgesamt wird das Buch als hervorragendes Hilfsmittel für den Unterricht von Shakespeares „Julius Caesar“ hoch geschätzt, insbesondere in AP- und Pre-AP-Klassen. Es bietet kreative und abwechslungsreiche Aktivitäten, Diskussionsthemen und eine gute Begründung für das Studium von Shakespeare. Einige Kritiken erwähnen jedoch die schlechte Schreibqualität und den vermeintlichen Mangel an Tiefe.

Vorteile:

Fesselnde Dialoge und relevante Kommentare.
Kreative und einzigartige Aktivitäten.
Umfassender Leitfaden, der verschiedene Unterrichtsansätze unterstützt.
Starke Begründung für das Studium von Shakespeare.
Anwendbar sowohl für den Unterricht auf höherem als auch auf niedrigerem Niveau.
Hilft Lehrern, Vertrauen in den Unterricht von 'Julius Caesar' aufzubauen.

Nachteile:

Einige Rezensenten fanden den Text schlecht konzipiert.
Einige Kritiker bemängelten die Tiefe und Qualität des Inhalts.
Einige Aktivitäten können aufgrund ihrer Menge überwältigend sein.

(basierend auf 7 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Advanced Placement Classroom: Julius Caesar

Inhalt des Buches:

Die Reihe Teaching Success Guide for the Advanced Placement Classroom hilft Lehrern, Schüler über die Norm hinaus zu motivieren, indem sie investigative, praktische Aktivitäten wie Debatten, Rollenspiele, Experimente, Projekte und mehr einführt, die alle auf Advanced Placement- und College-Level-Standards für das Lernen basieren.

Julius Caesar ermöglicht Lehrern eine neue Herangehensweise an eines von Shakespeares berühmtesten Stücken, indem es über die grundlegende Geschichte und das Auswendiglernen von Zitaten hinausgeht. Die Schülerinnen und Schüler werden sich dem Text in Form von Aufführungen nähern, die Ereignisse der Geschichte im Format einer Nachrichtensendung nachspielen, an gemeinsamen Literaturworkshops teilnehmen und darüber debattieren, ob Cäsar seine Ermordung hätte verhindern können. Der Autor bietet auch leicht anwendbare Diskussionen über Shakespeares Sprache und darüber, wie Julius Cäsar aus verschiedenen kritischen Perspektiven untersucht werden kann.

Jahrgangsstufen 7-12.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781593638344
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2011
Seitenzahl:266

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