
Adventist Online Education: Realizing the Potential
Diese Sammlung von Forschungsergebnissen adventistischer Online-Dozenten wird für viele Online-Dozenten von Nutzen sein, auch für diejenigen, die sich für die Überschneidung von Glaube und Online-Lernen sowie für Online-Lernen in Glaubensgemeinschaften interessieren. Diese Forschung umfasst vier Hauptbereiche der Online-Lehre: (1) das Streben nach adventistischer Besonderheit und adventistischer Erfahrung in der Online-Lehre, anwendbar auf alle, die über die Verbindung zwischen der Mission einer Institution und ihrer Online-Lehre nachdenken; (2) die Befähigung und Befähigung von Studierenden, Mitarbeitern und Lehrkräften zur Beratung, Überwachung und Bereitstellung von qualitativ hochwertigen Online-Erfahrungen; (3) die Macht der Technologie zur Unterstützung der Zusammenarbeit zwischen unseren Institutionen, unseren Lehrkräften und unseren Teams; und (4) die Unterstützung, Ausbildung und Methoden, die für die Wirksamkeit der Online-Lehre erforderlich sind.
Wenn Sie Administrator oder Leiter eines Online-Programms sind oder in einem Online-Programm unterrichten, wird Ihnen dieses Buch als professionelles Hilfsmittel dienen, das dazu beitragen kann, dass die angebotenen Programme die Bedürfnisse der Studierenden erfüllen und gleichzeitig den Auftrag der Schule unterstützen und erweitern. Dieses Buch ist ein Muss für jeden Pädagogen, der sich mit der Durchführung von Online-Bildungsprogrammen beschäftigt. Faith-Ann McGarrellHerausgeberin, The Journal of Adventist Education(R)Während das Buch sein eigenes Potenzial als "einzigartig adventistisch" ausschöpft, werden Leserinnen und Leser außerhalb dieser Tradition wahrscheinlich praktischen Nutzen für die Anwendung in ihrem eigenen Kontext finden.
Die Beiträge von Autorinnen und Autoren aus der ganzen Welt spiegeln die unterschiedlichen geografischen Gegebenheiten wider, von denen jeder Online-Pädagoge profitieren kann. Barb M.
Hall Director of Curriculum and Associate ProfessorNorthcentral UniversityDie engagierten adventistischen Online-Bildungsforscher, die diese Kapitel verfasst haben, zeigen ein ernsthaftes Engagement für die Förderung und Entwicklung von Spitzenleistungen in der missionszentrierten adventistischen Online-Bildung. Lesen Sie dieses Buch, entwickeln Sie Ihren Online-Unterricht in Gottes Gnade weiter und inspirieren Sie Ihre Studierenden Marilyn EggersAssociate Provost, Division of Extended EducationDas gesamte Buch ist eine wichtige Lektüre für alle, die in der adventistischen Hochschulbildung tätig sind.
Tammy Overstreet Direktorin für Online-Lernen Southern Adventist University.