Bewertung:
Das Buch wird als wertvolle Ressource für die Entwicklung von IEP-Zielen angesehen und ist in einem guten Zustand, da es in einer akademischen Umgebung verwendet wurde. Die Benutzer schätzen seine Wirksamkeit als Testinstrument in Bildungsbezirken.
Vorteile:⬤ Hilfreich für die Entwicklung von IEP-Zielen
⬤ großartiger Zustand
⬤ effektiv als Testinstrument
⬤ in akademischen Kontexten verwendet
⬤ von Nutzern hoch bewertet.
In den Rezensionen werden keine spezifischen Nachteile erwähnt.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
AEPS Test Birth to Three Years and Three to Six Years
(Neue Ausgabe erscheint im November 2021)
Der AEPS(R)-Test ermöglicht es Fachleuten, Beurteilungsdaten für ein Kind oder eine Gruppe von Kindern in häuslichen oder zentrenbasierten Einrichtungen zu sammeln. Dieser Band enthält die Tests für beide Altersstufen, die in sechs Entwicklungsbereiche unterteilt sind - Feinmotorik, Grobmotorik, Kognition, Anpassungsfähigkeit, soziale Kommunikation und Soziales. Jeder Bereich ist in eine Abfolge von Fähigkeiten unterteilt:
⬤ Stränge allgemeiner Fertigkeitsbereiche.
⬤ Ziele, die sich aus den Fähigkeiten in diesen Bereichen zusammensetzen.
⬤ Ziele, die aus kleineren Fähigkeiten bestehen, die auf die Ziele aufbauen.
Sehen Sie sich unser aufgezeichnetes Webinar an: Zuverlässige Bewertung und effektive Programmierung mit AEPS, präsentiert von Kevin Warg.
Während Kinder und ihre Bezugspersonen alltäglichen Aktivitäten nachgehen, bewerten Fachkräfte jeden Entwicklungsbereich mithilfe der AEPS-Datenerfassungsbögen. Jedes Item wird mit 0 (nicht bestanden), 1 (inkonsistente Leistung) oder 2 (durchgehend bestanden) bewertet. Zur Ergänzung und Verdeutlichung dieser Bewertungen wählen die Fachkräfte aus 5 qualifizierenden Anmerkungen aus und nutzen das vorgesehene Leerfeld für spezifischere Kommentare. Mit diesem mehrteiligen Bewertungsverfahren - und dem Beitrag, den die Betreuer mit dem überarbeiteten Familienbericht leisten - ermöglicht der AEPS-Test den Fachkräften, genau zu erkennen, was die Kinder können, Bereiche zu identifizieren, die Aufmerksamkeit erfordern, und diese Informationen als Ausgangspunkt für die Entwicklung individueller IFSP/IEP-Ziele zu nutzen.
Dieser Band ist Teil des erfolgreichen AEPS-Systems für Kinder von der Geburt bis zum sechsten Lebensjahr, die Behinderungen haben oder bei denen das Risiko von Entwicklungsverzögerungen besteht. Tausende von Programmen im ganzen Land verlassen sich auf AEPS für eine umfassende, nahtlos verknüpfte Beurteilung, Bewertung, Intervention und Programmierung. AEPS ist kriterienbezogen und lehrplanbasiert, und mit der webbasierten Datenverwaltung durch AEPSi(TM) ist es einfacher denn je, junge Kinder zu beurteilen und sicherzustellen, dass sie echte Fortschritte machen.
Erfahren Sie mehr über die gesamte AEPS-Produktfamilie, einschließlich des webbasierten Managementsystems AEPSi.
| ISBN: | 9781557665638 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Spirale |
| Erscheinungsjahr: | 2002 |
| Seitenzahl: | 304 |
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