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Originaltitel:
Africanizing the School Curriculum: Promoting an Inclusive, Decolonial Education in African Contexts
Inhalt des Buches:
Die Verbindung von Kulturen und Bildungseinrichtungen ist ein wesentlicher Bestandteil der kritischen Pädagogik. Dieses Buch befasst sich mit vielen der wichtigsten Fragen und Herausforderungen bei der Entkolonialisierung des afrikanischen Schulcurriculums. Es beleuchtet wichtige philosophische Argumente zu den Herausforderungen und Möglichkeiten, diese Ziele auf sinnvolle Weise zu erreichen. Zu den im Buch behandelten Themen gehören:
⬤ Operationalisierung der Schlüsselbegriffe "Inklusion" und "Lehrplan".
⬤ Strategien zur Afrikanisierung des Schulcurriculums, und.
⬤ die Auswirkungen von lokalem Wissen auf die Schulreform.
Dieses Buch wirft auch eine Reihe von Schlüsselfragen auf:
⬤ Wie können wir eine integrative, antikoloniale afrikanische Zukunft gestalten, und welche Art von Arbeit ist erforderlich, um diese Zukunft gemeinsam zu erreichen?
⬤ Welche Bildung werden die Lernenden von heute erhalten und wie werden sie diese in ihrem Schul- und Arbeitsleben anwenden?
⬤ Wie können wir unsere Arbeit als afrikanische Lehrende und Lernende neu gestalten, um ein relevanteres Verständnis davon zu schaffen, was es bedeutet, ein Mensch zu sein?
⬤ Wie können wir kolonisierende und imperialisierende Beziehungen der Akademie in Frage stellen? Was sind die Möglichkeiten und Grenzen von Gegenvisionen der Bildung?
⬤ Wie können wir Schullehrpläne durch Lehre, Forschung und Graduiertenausbildung in Fragen der Indigenität und multizentrischen Wissensformen inklusiv gestalten?
Das Buch zeigt spezifische Bereiche einer "inklusiven/dekolonisierten Lehrplanagenda" durch Bildungsprogramme und Reformen auf. Es ist eine unverzichtbare Lektüre für jeden Studenten oder Lehrer, der die vielen Facetten eines afrikanischen Schullehrplans verstehen möchte.
Perfekt für Kurse wie: Prinzipien der Anti-Rassismus-Erziehung Antikoloniales Denken: Pädagogische Implikationen Indigenes Wissen und Dekolonisierung: Pädagogische Implikationen Modernisierung, Entwicklung und Bildung in afrikanischen Kontexten Afrikanische Denksysteme Einführung in die Afrikastudien.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781975504588 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 170 |
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