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After-School Clubs for Kids: Thematic Programming to Encourage Reading
Lernen, das „nach der Schule“ in einem Club stattfindet, ist ein oft nicht ausreichend geförderter Bestandteil der Bildung von Kindern.
Außerschulische Clubs, in denen Bücher im Mittelpunkt stehen, fördern das eigenständige, freizeitorientierte Lesen, was sich wiederum positiv auf den restlichen Tag eines Kindes auswirkt. In diesem Buch bietet Shaia einen Jahresvorrat an sofort umsetzbaren Programmideen für Bibliothekare und Pädagogen.
Ihr Monatskalender mit Themenclubs ist praktischerweise nach Klassenstufen unterteilt (K-2, 3-4, 5-6), damit die Clubleiter und Organisatoren die Aktivitäten und die Buchauswahl genau auf das Alter der Clubteilnehmer abstimmen können. Dieses handliche Buch bietet Programme zu Themen wie Naturwissenschaften, Mathematik, Tiere, Krimis, Kunst, Märchen und mehr, die entweder für eine halbe oder fünfundvierzigminütige Zeit angepasst werden können, mit verschiedenen Ideen für jede Woche eines Monats Informationen zur Bekanntmachung der Aktivität, zur Öffentlichkeitsarbeit, zu Ideen für Aushänge, zum Aufbau, zum Material, zum Management und zur Auswertung Mit seinem einladenden Ansatz für buchbasierte Programme hilft Shaias Leitfaden von Anfang bis Ende, das Lesen als eine unterhaltsame, ansprechende Aktivität für Kinder zu fördern.