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Academic Leadership and Governance of Higher Education: A Guide for Trustees, Leaders, and Aspiring Leaders of Two- And Four-Year Institutions
(Preisträger des ASHE/CAHEP Barbara Townsend Lecture Award 2012)
Um in einem zunehmend unvorhersehbaren nationalen und globalen Umfeld zu gedeihen, muss sich das amerikanische Hochschulwesen erneut anpassen, erneuern und weiterentwickeln, wie es dies in den vergangenen vier Jahrhunderten bei jedem größeren gesellschaftlichen Wandel getan hat.
Das Ziel dieser neuen Ausgabe, die ein turbulentes Jahrzehnt nach der ersten veröffentlicht wurde, ist es, institutionellen Führungskräften - von Lehrstuhlinhabern bis hin zu Treuhändern - ein umfassendes Verständnis des akademischen Unternehmens, strategische Leitlinien und Schlüsselprinzipien an die Hand zu geben, um sie bei der Navigation in die Zukunft zu unterstützen und den Erfolg ihrer Institutionen voranzutreiben, während sie sich dem Unvorstellbaren stellen.
Die Autoren erkennen an, dass das Markenzeichen der Hochschulbildung in den USA die Vielfalt der Einrichtungstypen ist, von denen jeder auf unterschiedliche Weise von externen und internen Einflüssen betroffen ist, und liefern Beispiele und Ideen aus dem Spektrum der Colleges und Universitäten im gemeinnützigen Sektor.
Dieses Buch behandelt die wichtigsten Funktionen und Abteilungen innerhalb der Einrichtungen.
Die Interessengruppen reichen von Studenten und Lehrkräften bis hin zu den Verwaltungsebenen.
Das externe Umfeld mit gewählten Vertretern, Stiftungen, Philanthropen und den neuen, sich verändernden Medien.
Und Innovationen in den Bereichen Lehre, Technologie, Datenanalyse, rechtliche Rahmenbedingungen sowie wirtschaftliche, demografische und politische Zwänge.
Das Buch basiert auf der These, dass die Einhaltung von vier Grundsätzen - die nach Ansicht der Autoren die Hochschulen in die Lage versetzt haben, eine sich ständig verändernde und unbeständige Vergangenheit erfolgreich zu bewältigen - sie in die Lage versetzen wird, in den kommenden Jahrzehnten erfolgreich zu sein:
Die vier Prinzipien sind:
1. Stellen Sie Ihre Mission in den Mittelpunkt, indem Sie alle wichtigen Entscheidungen auf der Grundlage einer Kernmission und einer Reihe von Werten treffen.
2. Sie müssen in der Lage sein, sich im Einklang mit dem Auftrag und den Grundwerten an Umweltveränderungen anzupassen.
3. Wir sind den demokratischen Idealen verpflichtet, indem wir versuchen, sie zu fördern und demokratische Praktiken auf dem Campus und außerhalb des Campus vorzuleben.
4. Wir sind Vorbilder für Inklusion, Gerechtigkeit und positiven sozialen Wandel.