Bewertung:
Benutzerrezensionen zu „Academic Duty“ heben die aufschlussreiche Erforschung der modernen akademischen Verantwortlichkeiten, Ethik und Herausforderungen hervor. Während viele den Inhalt als wertvoll und inspirierend empfanden, wiesen sie auch auf Probleme mit dem physischen Zustand des Buches bei seiner Ankunft und auf einen wahrgenommenen Mangel an Organisation in seinem Text hin.
Vorteile:⬤ Bietet wertvolle Einblicke in die Verantwortlichkeiten und ethischen Überlegungen im akademischen Bereich
⬤ gilt als unverzichtbare Lektüre für neue Lehrkräfte
⬤ erörtert die aktuellen Herausforderungen im Hochschulwesen
⬤ inspiriert die Leser, trotz Hindernissen eine akademische Laufbahn einzuschlagen.
⬤ Einige Exemplare kamen in schlechtem physischen Zustand an
⬤ der Text kann unorganisiert und abschweifend sein
⬤ unzureichende Darstellung der Sozial- und Geisteswissenschaften
⬤ Mangel an persönlichen Beispielen aus den eigenen Erfahrungen des Autors.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
Academic Duty
Die Universität ist heute von allen Seiten unter Beschuss. Eltern und Studenten ärgern sich über die ausufernden Kosten der Bildung und fragen sich, wofür das Geld ausgegeben wird. Angehende Wissenschaftler fühlen sich von einer Institution verraten, die sie auf nicht existierende Arbeitsplätze vorbereitet. Kritiker auf der rechten Seite verurteilen die Lehrer, die „den Kanon“ vernachlässigen, während Kritiker auf der linken Seite den schleichenden Korporatismus auf dem Campus anprangern. Die Politiker versuchen, die Forschung stärker zu kontrollieren und knüpfen die Verwendung staatlicher Mittel an neue Bedingungen. Das Schlimmste ist, dass sich die Wissenschaftler zunehmend unwohl fühlen in einem Umfeld, das den Wettbewerb fördert, der Zusammenarbeit entgegenwirkt und das „Veröffentlichen oder untergehen“ zu einer Überlebensbedingung gemacht hat.
Donald Kennedy, ehemaliger Präsident der Stanford University und derzeitiges Mitglied der Fakultät, hat sich an vorderster Front mit den Problemen befasst, mit denen die Wissenschaft heute konfrontiert ist. In diesem wichtigen neuen Buch bringt er seine Erfahrung und seine Besorgnis über den gegenwärtigen Zustand der Universität zum Ausdruck. Er untersucht Lehre, Graduiertenausbildung, Forschung und deren ethischen Kontext in der Forschungsuniversität. Er ist sich der zahlreichen Zwänge bewusst, denen Akademiker ausgesetzt sind - vom Streben nach offener Forschung inmitten von Kulturkriegen über die Verwirrung und Kontroverse um die Eigentumsrechte an Ideen bis hin zum Kampf um abnehmende Forschungsgelder und -einrichtungen - und untersucht das Warum und Wieso akademischen Fehlverhaltens, sei es wissenschaftlich, finanziell oder persönlich.
Kennedy schlägt vor, dass eine sinnvolle Reform erst dann stattfinden kann, wenn strengere Standards für akademische Verantwortung - gegenüber Studenten, der Universität und der Öffentlichkeit - sowohl von der Fakultät als auch von der Verwaltung angenommen werden. Mit Weitblick und Mitgefühl bietet er ein wichtiges Gegenmittel zu den jüngsten Angriffen von außen, die die Universität und die Professorenschaft verunglimpfen, und fordert die Hochschulgemeinschaft auf, diesen Angriffen zu begegnen, indem sie nach innen schaut und ihre Pflichten erfüllt.
| ISBN: | 9780674002234 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1999 |
| Seitenzahl: | 320 |
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