Bewertung:
Die Rezensionen deuten darauf hin, dass das Buch eine kritische Untersuchung des Versagens der Hochschuleinrichtungen ist, das Lernen der Studenten in den Vordergrund zu stellen, wobei die für den öffentlichen Dienst erforderlichen systemischen Veränderungen hervorgehoben werden. Es setzt sich mit der Sozialtheorie auseinander, um Trends in der amerikanischen Hochschulbildung zu erklären, könnte aber für einige Leser, die mit den diskutierten Konzepten nicht vertraut sind, zu fortgeschritten sein.
Vorteile:⬤ Pflichtlektüre für alle, die sich um Studenten sorgen
⬤ erklärt effektiv systemische Probleme in der Hochschulbildung
⬤ setzt sich rigoros mit der Sozialtheorie auseinander
⬤ vermeidet vereinfachende Kommentare.
Setzt Vorkenntnisse über den „Akademischen Kapitalismus“ voraus und ist daher für manche Leser nicht zugänglich; kann für diejenigen, die mit den Wechselbeziehungen zwischen akademischen Einrichtungen und der Wirtschaft nicht vertraut sind, komplex sein.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Academic Capitalism and the New Economy: Markets, State, and Higher Education
In dem Maße, in dem Hochschulen und Universitäten in einer postindustriellen Wirtschaft unternehmerischer werden, betrachten sie Wissen weniger als öffentliches Gut, sondern vielmehr als eine Ware, die in gewinnorientierten Aktivitäten verwertet werden kann. In Academic Capitalism and the New Economy (Akademischer Kapitalismus und die neue Wirtschaft) beschreiben die Hochschulwissenschaftler Sheila Slaughter und Gary Rhoades das aggressive Engagement der US-Hochschulen in der wissensbasierten Wirtschaft und analysieren die Bemühungen der Hochschulen und Universitäten, Forschungsprodukte, Bildungsdienstleistungen und Konsumgüter auf dem privaten Markt zu entwickeln und zu verkaufen.
Slaughter und Rhoades zeichnen Veränderungen in Politik und Praxis nach und zeigen neue soziale Netzwerke und Kreisläufe der Wissensschaffung und -verbreitung sowie neue Organisationsstrukturen und erweiterte Managementkapazitäten zur Verbindung von Hochschuleinrichtungen und Märkten auf. Sie beschreiben ein aufstrebendes akademisches kapitalistisches Wissens-/Lernregime, das sich in der Arbeit der Lehrkräfte, den Aktivitäten der Fachbereiche und dem Verhalten der Verwaltung ausdrückt. Sie verdeutlichen die inneren Widersprüche dieses Systems und stellen fest, dass die öffentlichen Subventionen in neue Einnahmequellen eingebettet sind und sich der Schwerpunkt von der Betreuung der Studenten auf die Nutzung der Ressourcen dieser Kunden verlagert.
Diese bahnbrechende Studie definiert die Bedingungen des akademischen Kapitalismus in der neuen Wirtschaft und bietet wesentliche Einblicke in die Entwicklung der amerikanischen Hochschulbildung.
| ISBN: | 9780801892332 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
| Seitenzahl: | 384 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
