Bewertung:
Das Buch „Academic Writing for Graduate Students“ wird von den Nutzern wegen seines praktischen Ansatzes für den Unterricht im akademischen Schreiben hoch geschätzt, insbesondere bei Nicht-Muttersprachlern und Studenten mit Hochschulabschluss. Es wird als unverzichtbare Ressource angesehen, die mit durchdachten Übungen und klaren Erklärungen gefüllt ist. Einige Nutzer sind jedoch der Meinung, dass es eher für Doktoranden geeignet ist und für Masterstudenten oder Personen mit mehr Schreiberfahrung nicht so praktisch ist.
Vorteile:⬤ Brillante, einzigartige Herangehensweise an das akademische Schreiben
⬤ sehr nützlich für ESL- und Graduiertenstudenten
⬤ klare Erklärungen und organisierte Struktur
⬤ zahlreiche Übungen
⬤ konzentriert sich auf praktische Sprachkenntnisse
⬤ starke Betonung der Genreanalyse
⬤ fördert die Selbstreflexion und die Befähigung der Studenten
⬤ sehr relevant und informativ
⬤ gutes Preis-Leistungs-Verhältnis.
⬤ Möglicherweise zu fortgeschritten oder nicht so effektiv für Masterstudenten
⬤ fehlt ein Antwortschlüssel für Übungen
⬤ einige Benutzer finden es weniger praktisch und zu sehr auf Grammatik konzentriert
⬤ unzureichende Beispiele für bestimmte Bereiche
⬤ möglicherweise nicht gut für erfahrene Autoren oder englische Muttersprachler geeignet.
(basierend auf 171 Leserbewertungen)
Academic Writing for Graduate Students: Essential Tasks and Skills
Wie sein Vorgänger erklärt auch die dritte Auflage von A cademic Writing for Graduate Students, wie man die Zielgruppe, den Zweck der Arbeit und die akademischen Gattungen versteht; sie beinhaltet den Einsatz von aufgabenbasierter Methodik, analytischen Gruppendiskussionen und Bewusstseinsbildung für die Gattung; sie zeigt, wie man Zusammenfassungen und Kritiken schreibt; sie enthält Abschnitte mit dem Schwerpunkt Sprache, die sich mit sprachlichen Elementen befassen, da sie sich auf die weiter gefassten rhetorischen Ziele auswirken; und sie hilft den Studierenden, sich als Nachwuchswissenschaftler in ihrer akademischen Gemeinschaft zu positionieren.
Zu den zahlreichen Änderungen in der dritten Auflage gehören:
*Neuere, längere und authentischere Texte und Beispiele.
*größere disziplinäre Vielfalt der Texte (zusätzliche Texte aus den Natur- und Ingenieurwissenschaften)
*vertiefte Behandlung von Forschungsartikeln.
*größere Betonung von Wortschatzfragen.
*Überarbeiteter Abschnitt über den Ideenfluss.
*zusätzliche Aufgaben, bei denen die Schüler selbst recherchieren müssen.
*mehr korpusinformierte Inhalte.
*Einband, der es ermöglicht, das Buch aufzuschlagen.
Der Commentary (teacher's notes and key) (978-0-472-03506-9) wurde überarbeitet und erweitert.
| ISBN: | 9780472034758 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 432 |
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