
Academic Well-Being of Racialized Students
Kanadische Universitäten haben eine schmutzige Geschichte, die von Kolonialismus und Rassismus geprägt ist. Rassifizierte Studierende, denen der Zugang zu akademischen Räumen einst verwehrt war und die sich immer noch fehl am Platz fühlen, müssen sich auf ihrem Bildungsweg durch diese unterdrückerischen Strukturen bewegen.
Dieses Buch untersucht auf intelligente Weise die Erfahrungen rassistisch geprägter Studierender in der kanadischen akademischen Welt und bedient sich dabei verschiedener Gattungen wie Essay, Kunst, Poesie und Fotografie. Obwohl die Autoren die Herausforderungen, mit denen sie konfrontiert sind, erörtern, hebt das Buch die entscheidenden Verbindungen hervor, die rassifizierte Studierende zielstrebig knüpfen und die eine ansonsten feindliche Umgebung in einen Raum guter Beziehungen, intellektueller Zusammenarbeit, Gemeinschaftsbildung und Verwandtschaft verwandeln: akademisches Wohlbefinden.
Das von Dr. Benita Bunjun liebevoll kuratierte Buch ist ein lebendiges Beispiel für Mentorschaft, Gegenseitigkeit und Widerstandsfähigkeit.