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Action Research in Special Education: An Inquiry Approach for Effective Teaching and Learning
Dies ist das erste Buch über Aktionsforschung, das sich mit den komplexen Problemen von Kindern mit besonderen Bedürfnissen und ihren Lehrern befasst. Die Autoren erläutern zunächst die historischen und philosophischen Grundlagen der Aktionsforschung und stellen dann einen Rahmen für die Durchführung von Aktionsforschung in der Sonderpädagogik vor.
Darüber hinaus stellen sie vier Beispiele für tatsächliche Lehrer-Forscher-Studien sowie ein „How-to“-Kapitel vor, das die für die Durchführung von Aktionsforschung erforderlichen Grundprinzipien umreißt. Dieses Buch ist eine unverzichtbare Lektüre für alle, die daran interessiert sind, Aktionsforschung einzusetzen, um die Leistungen von Schülern zu verbessern und sich mit Fragen der sozialen Gerechtigkeit für Kinder mit besonderen Bedürfnissen auseinanderzusetzen. Buchmerkmale: Einzelheiten über die Ursprünge und die Praxis der Aktionsforschung in der Sonderpädagogik.
Demonstration, wie Aktionsforschung ein fester Bestandteil der Vorbereitung von Lehrern ist. Beispiele für Aktionsforschung, die von Studenten in der Praxis durchgeführt wurden.
| ISBN: | 9780807750919 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 160 |
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