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Activities for Teaching Psychology and Law: A Guide for Instructors
Dieses Buch stellt eine Vielzahl von erfahrungsbasierten Lernaktivitäten vor, die Lehrkräften helfen, ihre Kurse zu beleben und wichtige Konzepte in Psychologie und Recht zu vermitteln.
Psychologielehrer wissen, dass erfahrungsorientierte Aktivitäten das Interesse der Studenten wecken und ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken und zum Verständnis der Kursinhalte vertiefen. Diese spannende Zusammenstellung bietet eine breite Palette solcher Aktivitäten für Kurse in Psychologie und Recht. Die Aktivitäten umfassen Einzel- und Gruppenarbeit, Videos, Lesematerial, Diskussionen im Klassenzimmer, Hausaufgaben und viele interaktive Möglichkeiten, einschließlich Rollenspiele.
Mit klaren, detaillierten Anweisungen und Anleitungen bietet dieses Buch alles, was man braucht, um Themen wie Geschworenenauswahl, Erstellung von Täterprofilen und Augenzeugengedächtnis zu beleben. Eine begleitende Website bietet kostenlose Handouts und Videos zur Unterstützung dieser Aktivitäten. Die vorgeschlagenen Änderungen ermöglichen es den Lehrkräften, die Aktivitäten an unterschiedliche Klassengrößen, Zeitvorgaben und Formate (traditionell, online und gemischt) anzupassen. Das Buch ist sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Lehrkräfte eine nützliche Ressource, um die Beherrschung komplexer psychojuristischer Themen durch die Studierenden zu verbessern.