Bewertung:

Das Buch ist eine reizvolle und lehrreiche Stepptanzgeschichte für Kinder, die die wahre Geschichte des Stepptanzes durch charmante Reime und schöne Illustrationen beleuchtet. Es spricht sowohl Kinder als auch Erwachsene an und ist damit eine wertvolle Ergänzung zur Kinderliteratur.
Vorteile:Fesselnde Geschichte und Charaktere, schöne und farbenfrohe Illustrationen, pädagogische Elemente wie ein Glossar und historischer Kontext, fördert die Kreativität und das Interesse am Tanz, ist für eine breite Altersgruppe geeignet und regt dazu an, etwas über bedeutende Persönlichkeiten der Tanzgeschichte zu lernen.
Nachteile:Einige ältere Leser könnten das Buch zu simpel finden, da es sich in erster Linie an jüngere Kinder richtet. In einigen Rezensionen wird angedeutet, dass das Buch außerhalb des Kreises der Tanzbegeisterten nur wenig Anklang findet.
(basierend auf 9 Leserbewertungen)
Alice and Pops: Tap! Tap! Tap!
Inspiriert von der Geschichte von Alice Whitman (1900-1969) und ihrem Sohn Pops Whitman (1916-1950) wird diese rhythmische Geschichte die Leser dazu bringen, mit den Füßen zu wippen, etwas über die Geschichte des Tanzes zu lernen und neue Freunde zu treffen.
Alice tanzte in der Kompanie ihrer Familie, so dass sie Stepptanzsoli und Stepptanz im Hoofer-Stil tanzen konnte. In allen anderen Kompanien durften Frauen nur im Chor auftreten und den Stepptanz nicht tanzen.
Alice gab ihr Stepptalent an ihren Sohn Pops Whitman weiter, der im Alter von vier Jahren mit Solotänzen begann und der erste Stepptänzer war, der neben den Fußrhythmen auch Akrobatik zeigte. Abgesehen von einigen wenigen externen Auftritten blieb Alice dreißig Jahre lang im Familienunternehmen. Pops verließ das Familienunternehmen mit siebzehn Jahren zusammen mit Louis Williams.
Pops und Louis tourten über zwanzig Jahre lang durch Amerika und Europa. Sowohl Alice als auch Pops ist es wichtig, dass ihre Tanzgeschichten erzählt werden, damit andere Kinder inspiriert werden, sich im Takt zu bewegen und ihre einzigartigen Tanzgeschichten zu teilen.