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Achieving Next Generation Literacy: Using the Tests (You Think) You Hate to Help the Students You Love
Als Lehrerin oder Lehrer wollen Sie vor allem, dass Ihre Schülerinnen und Schüler lernen: dass sie sich in reichhaltige und anspruchsvolle Inhalte vertiefen und Ihr Klassenzimmer besser vorbereitet für die Schule und das Leben verlassen. In den englischen Sprach- und Geisteswissenschaften gehört dazu die Entwicklung der vielfältigen Lese-, Schreib-, Denk- und Kommunikationsfähigkeiten, die die Lesekompetenz der nächsten Generation ausmachen, einschließlich der Fähigkeit
Selbstständiges Lesen komplexer Texte
Entwicklung fundierter inhaltlicher Kenntnisse durch Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen
Kommunikation auf unterschiedliche Zielgruppen, Aufgaben, Zwecke und Disziplinen zuzuschneiden
Texte sowohl zu verstehen als auch zu kritisieren
Beweise in gelesenen, gehörten oder selbst entwickelten Argumenten bewerten
Technologie strategisch und kompetent einsetzen
Aber als Lehrer wissen Sie auch, wie viel von DIESEN TESTS abhängt: von den Leistungstests der nationalen Prüfungskonsortien, dem SAT und dem ACT, sowie von unabhängigen staatlichen Prüfungen. Ist es möglich, den Schülern zu helfen, die vorgeschriebenen Tests erfolgreich zu bestehen, ohne ihre Werte, ihre Kreativität und ihre Bildung zu opfern? Ja, es ist möglich. Dieses Buch zeigt Ihnen, wie. Dies ist kein Buch zur Prüfungsvorbereitung. Es geht nicht um "Drill and Kill"-Praktiken, die das Lernen einschränken, damit die Schüler eine Prüfung bestehen.
Stattdessen stellen die Autorinnen Maureen Connolly und Vicky Giouroukakis einen Ansatz für die Unterrichtsplanung in der Sekundarstufe vor, der den Testerfolg als Nebenprodukt eines umfassenden Lese- und Schreibunterrichts ermöglicht. Nach einer vergleichenden Analyse der Art und Weise, wie die aktuellen ELA-Tests die Lese- und Schreibkompetenz messen, modellieren sie einen auf der Rückwärtsentwicklung basierenden Prozess, um diese Testaufgaben als Werkzeug für einen ansprechenden und effektiven Unterricht zu nutzen. Mit 6 Unterrichtsbeispielen, 42 Unterrichtstechniken und Tipps zur Differenzierung wird Ihnen dieses praktische Hilfsmittel helfen, die Schüler, die Sie lieben, zu fähigen, gebildeten Individuen zu machen, die auch gut darauf vorbereitet sind, Tests mit hohem Schwierigkeitsgrad zu bestehen.
| ISBN: | 9781416621638 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 160 |
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