Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch kommt bei Bildungsstudenten und Lehrern wegen seines informativen Inhalts und seiner praktischen Ansätze für den Lese- und Schreibunterricht gut an. In mehreren Rezensionen wurden jedoch Probleme mit dem Einband und dem physischen Zustand des Buches bei der Ankunft bemängelt.
Vorteile:Informativ mit praktischen Strategien, leicht zu lesen, nützlich sowohl für neue als auch für erfahrene Pädagogen, enthält Beispiele aus der Praxis, schneller Versand und ist in einem Kindle-Format erhältlich, das die Benutzerfreundlichkeit erhöht.
Nachteile:Bindungsprobleme mit herausfallenden Seiten, kosmetische Schäden bei der Ankunft, einige Seiten in der elektronischen Version sind unscharf oder fehlen, und es kann zu Verzögerungen beim Versand kommen.
(basierend auf 30 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Literacy for the 21st Century: A Balanced Approach
Inhalt des Buches:
KEY BENEFIT Das Beste, was wir derzeit über das Unterrichten von Lesen und Schreiben wissen, sowie Ideen, die uns in die Zukunft führen werden, sind in Literacy for the 21st Century integriert: Jahrhundert: Ein ausgewogener Ansatz bietet die Ausgewogenheit von Pädagogik und Anwendung, die Lehrer benötigen, um im Unterricht erfolgreich zu sein. Es behandelt die grundlegenden Komponenten der Lese- und Schreibkompetenz, zeigt auf, wie man Fähigkeiten und Strategien vermittelt, wie man den Unterricht differenziert, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der heutigen Schüler gerecht zu werden, und unterstützt das digitale Lehren und Lernen. Der Schwerpunkt liegt darauf, die Leser darauf vorzubereiten, Lehrer zu werden, die sicherstellen, dass ihre Schüler die Standards der jeweiligen Klassenstufe erreichen. Um den Lesern zu helfen, ein Klassenzimmer zu schaffen, in dem sich alle Schüler entfalten können, bietet die siebte Ausgabe den theoretischen Hintergrund und die modernsten und praktischsten Ansätze für den Lese- und Schreibunterricht.
SCHLÜSSELTHEMEN Ein effektiver Leselehrer werden; Der Lese- und Schreibprozess; Beurteilung der Leseentwicklung; Die jüngsten Leser und Schreiber; Den alphabetischen Code knacken; Fließende Leser und Schreiber entwickeln; Den akademischen Wortschatz erweitern; Das Verstehen fördern: Faktoren des Lesers; Förderung des Verstehens: Text Factors; Organizing for Instruction; Differentiating for Success; Reading and Writing in the Content Areas; Compendium of Instructional Procedures.
Dieser Titel richtet sich an K-8-Leselehrer, Lehrer in der Aus- und Fortbildung sowie an Lesespezialisten.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780134813103 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 528 |
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