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Originaltitel:
Literacy in the Persianate World: Writing and the Social Order
Inhalt des Buches:
Persisch ist seit dem sechsten Jahrhundert v. Chr. eine Schriftsprache. Nur Chinesisch, Griechisch und Latein können auf eine vergleichbare Geschichte der Alphabetisierung zurückblicken. Obwohl sich die persische Schrift änderte - zunächst von der Keilschrift zu einem modifizierten Aramäisch, dann zu Arabisch -, bediente sie vom neunten bis zum neunzehnten Jahrhundert ein größeres geografisches Gebiet als jede andere Sprache der Weltgeschichte. Sie war die wichtigste Verwaltungs- und Literatursprache vom Balkan unter dem früheren Osmanischen Reich bis nach Zentralchina unter den Mongolen und von den nördlichen Zweigen der Seidenstraße in Zentralasien bis nach Südindien unter dem Mogulreich. Ihre Geschichte ist daher von entscheidender Bedeutung für das Verständnis der Funktion der Schrift in der Weltgeschichte.
Jedes Kapitel von Literacy in the Persianate World öffnet ein Fenster zu einer bestimmten Phase dieser Geschichte, angefangen von der Wiederentstehung des Persischen in der arabischen Schrift nach der arabisch-islamischen Eroberung im siebten Jahrhundert n. Chr., Jahrhundert, über die Etablierung seines Verwaltungswortschatzes, seine literarische Tradition, seine Ausbreitung als Handelssprache im dreizehnten Jahrhundert und seine Übernahme durch die britische kaiserliche Verwaltung in Indien, bevor es im zwanzigsten Jahrhundert in drei Ländern (Afghanistan, Iran und Tadschikistan) auf seine moderne Rolle als Nationalsprache reduziert wurde. In zwei abschließenden Kapiteln wird die Geschichte des geschriebenen Persisch mit der parallelen Geschichte des Chinesischen und des Lateinischen verglichen, wobei besonderes Augenmerk auf die Art und Weise gelegt wird, wie der Gebrauch des Persischen durch die soziale Praxis eingeschränkt und kanalisiert wurde.
Dies ist die erste vergleichende Studie über die historische Rolle der Schrift in drei Sprachen, darunter zwei in nicht-römischen Schriften, über einen Zeitraum von zweieinhalb Jahrtausenden, die Gelegenheit bietet, die im letzten halben Jahrhundert entstandenen Arbeiten zur Alphabetisierung im Englischen neu zu bewerten. Die Herausgeber nutzen diese Gelegenheit in ihrem einleitenden Essay voll aus.
PMIRC, Band 4.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781934536452 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 456 |
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