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Literacy and Second Language Oracy
Dieses Buch bietet Forschungsergebnisse mit einer verblüffenden Schlussfolgerung: Sprachverarbeitungsfähigkeiten, von denen man annahm, dass sie universelle menschliche Eigenschaften sind, scheinen stattdessen ein Produkt der Erfahrungen der Lernenden mit der alphabetischen Druckschrift zu sein.