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Literacy Theories for the Digital Age: Social, Critical, Multimodal, Spatial, Material and Sensory Lenses
Alphabetisierungstheorien für das digitale Zeitalter vereint aufschlussreich sechs wesentliche Ansätze der Alphabetisierungsforschung und Bildungspraxis.
Das Buch bietet den Lesern leistungsstarke und leicht zugängliche Theorien, darunter soziokulturelle, kritische, multimodale, sozio-räumliche, sozio-materielle und sensorische Alphabetisierung. Der brandneue Ansatz der Sensory Literacies ist ein origineller und visionärer Beitrag zum Fachgebiet, verbunden mit einem provokativen Vorwort des führenden Anthropologen David Howes.
Diese dynamische Sammlung erforscht das Erbe der Literacy-Forschung und zeigt die Beziehungen zwischen den einzelnen Paradigmen auf, wobei ihre Komplementarität und Unterschiede hervorgehoben werden. Dieses hochaktuelle Kompendium wird Forscher und Lehrer dazu inspirieren, in Zeiten der Vielfalt und des technologischen Wandels neue Grenzen des Denkens und der Praxis zu erkunden.
| ISBN: | 9781783094615 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 240 |
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