Bewertung:
Das Buch wurde von Lehrern, insbesondere von Anfängern, aufgrund seiner verständlichen Sprache, seiner praktischen Ideen und seiner durchdachten Untersuchung von Lehrmethoden positiv aufgenommen. Es regt zum Nachdenken über die Unterrichtspraxis an und unterstreicht die Bedeutung hoher Erwartungen für alle Schüler. Die Autorin stellt klare, forschungsgestützte Konzepte und praktische Strategien für die Schaffung von Herausforderungen in Bildungsumgebungen vor.
Vorteile:Zugängliche Sprache für Anfänger, praktische Tipps und Strategien, Betonung hoher Erwartungen und der Inspiration der Schüler, klare und forschungsgestützte Konzepte, gut gegliedert und leicht zu navigieren, zum Nachdenken anregender Inhalt mit reflektierenden Fragen.
Nachteile:Begrenzte Informationen über fortgeschrittene Unterrichtstechniken für erfahrene Pädagogen, erfordert möglicherweise weitere Untersuchungen für ein tieferes Verständnis einiger Themen.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Teach to the Top: Aiming High for Every Learner
Teach to the Top ist ein forschungsgestützter Leitfaden für einen anspruchsvollen Unterricht, der sich darauf konzentriert, wie die Einbettung von Wissen auf höherem Niveau im Klassenzimmer Schüler dazu befähigt, erfolgreich zu sein und Spaß am Lernen zu haben. Teach to the Top stellt bestehende Orthodoxien in Bezug auf Fähigkeiten in Frage und entwirft eine Vision für ein Bildungssystem, in dem Schüler aller Leistungsniveaus fantastische Fortschritte machen können, indem sie mit anspruchsvollen Konzepten vertraut gemacht werden und die Möglichkeit erhalten, tief zu denken und sich mit anregenden Ideen auseinanderzusetzen.
Das Buch ist ein überzeugendes Plädoyer für die zentrale Bedeutung des Fachwissens und zeigt, wie die berufliche Autonomie der Lehrkräfte, sich an der kontinuierlichen Entwicklung ihres eigenen Wissens zu beteiligen, sowohl den Lehrkräften als auch den Schülern zugute kommt. Teach to the Top setzt sich nicht nur kritisch mit einer Fülle von Bildungsforschungen auseinander, sondern skizziert auch eine Fülle von forschungsgestützten Strategien für einen Unterricht auf höchstem Niveau.
Zu den Themen gehören die Einbindung fortgeschrittenen Wissens in die Lehrplangestaltung, Ansätze für anspruchsvolle Unterrichtsgespräche, die grundlegende Bedeutung der Stärkung des Selbstvertrauens der Lernenden, die Gefahren der Differenzierung und des notenorientierten Feedbacks sowie der Wert eines anpassungsfähigen Planungsansatzes. Das ebenso durchdachte wie praktische Buch Teach to the Top liefert eine überzeugende Begründung dafür, dass jedes Kind Anspruch auf höheres Wissen hat, und bietet Lehrkräften eine Reihe praktischer Vorschläge und Fragen zum Nachdenken, damit sie diese Philosophie in ihrem eigenen Unterricht anwenden können.
| ISBN: | 9781913622756 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 120 |
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