Anwendung der pädagogischen Psychologie beim Coaching von Sportlern

Bewertung:   (4,9 von 5)

Anwendung der pädagogischen Psychologie beim Coaching von Sportlern (J. Huber Jeffrey)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Die Benutzerrezensionen zu „Applying Educational Psychology in Coaching Athletes“ betonen die tiefgreifenden Auswirkungen auf die Coaching-Praxis, insbesondere auf das Verständnis der psychologischen Aspekte des Coachings. Die Rezensenten finden das Buch sehr inspirierend und lehrreich und schätzen die umfassende Darstellung der wesentlichen Coaching-Wahrheiten und die praktische Anwendung für Trainer und Sportler gleichermaßen.

Vorteile:

Das Buch wird als das beste Coaching-Buch aller Zeiten bezeichnet, das tiefe Einblicke in die Psychologie des Coachings gewährt, und es wird für seinen inspirierenden Inhalt, seine praktischen Anwendungen und die umfassende Darstellung von Strategien zur Entwicklung von Sportlern gelobt. Viele Rezensenten stellten fest, dass das Buch ihren Coaching-Ansatz verändert hat, und empfahlen es als Pflichtlektüre für Trainer, Sportler und Führungskräfte.

Nachteile:

Der einzige erwähnte Nachteil ist, dass die Leser ihre Exemplare an Freunde verschenkten, was dazu führte, dass sie Ersatz kaufen mussten. Andere wesentliche Nachteile wurden nicht genannt.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Applying Educational Psychology in Coaching Athletes

Inhalt des Buches:

Applying Educational Psychology in Coaching Athletes erörtert, wie man durch die Anwendung von Lehrprinzipien und -theorien den Trainererfolg und die sportliche Leistung verbessern kann. Es wird nicht nur erklärt, was Sportler lernen und was Trainer lehren, sondern es wird auch ein Einblick in die Art und Weise des Lernens und Trainierens von Sportlern gegeben, indem Folgendes berücksichtigt wird.

- Psychologische Prinzipien, die die Emotionen, die Motivation, die Erwartungen, das Selbstwertgefühl und die Beziehungen von Sportlern beeinflussen;

- die Anwendung psychologischer Prinzipien auf den motorischen Lernprozess; und.

- Anwendung von Prinzipien der pädagogischen Psychologie zur Verbesserung der Sportkompetenz und des Trainererfolgs.

Als dreimaliger US-amerikanischer Olympia-Trainer und erfahrener College-Coach bringt Huber seine eigenen Erfahrungen bei der Anwendung von Theorien der pädagogischen Psychologie in der Arbeit mit einzelnen Athleten sowie mit nationalen und internationalen Teams von Weltklasseformat ein. Mit einer fesselnden Präsentation und starken praktischen Anwendungen hilft Huber Coaching-Studenten und praktizierenden Trainern dabei, die pädagogische Psychologie als Plattform für die Verbesserung der Coaching-Fähigkeiten zu nutzen.

Applying Educational Psychology in Coaching Athletes stellt die Idee des sich entwickelnden Trainers als Lehrer und Lernender vor und zeigt, wie Coaching-Prinzipien und eine starke Coaching-Philosophie eine Grundlage für effektives Management und Entscheidungsfindung bieten. Durch die Betrachtung der Theorien, die erfolgreiches Coaching vorantreiben, gewinnen Trainer in der Entwicklung an Fokus, Motivation und Anleitung, während sie lernen, wie ein durchdachter Trainer die Struktur und Disziplin bereitstellt, um Sportler auf dem Spielfeld erfolgreicher zu machen.

Im gesamten Text konzentriert sich Huber auf die Art und Weise, wie Athleten lernen, und betrachtet Theorien der Motivation, des Behaviorismus, der Kognition und des Humanismus sowie das Zusammenspiel zwischen Emotionen und motorischem Lernen und Leistung. Jedes Kapitel beginnt mit einer trainingsbezogenen Anekdote, auf die sich der Leser beziehen kann, um die Bedeutung der betrachteten Theorie zu verdeutlichen. Nach einer sorgfältigen Erläuterung der einzelnen Theorien führt Huber konkrete Beispiele, Richtlinien und spezifische Anwendungen für das Coaching an. Zusätzlich zu den zusammenfassenden Informationen schließt jedes Kapitel mit "Your Coaching Toolbox", das den Lesern Wege aufzeigt, wie sie ihr neu erworbenes Wissen in ihre Interaktionen mit den Sportlern einbringen können.

Applying Educational Psychology in Coaching Athletes ist unübertroffen in seiner Tiefe des Einblicks in den Lehr- und Lernprozess im Sport und wie man ihn in die Praxis umsetzt. Durch die Untersuchung, wie Athleten lernen und Trainer lehren, hilft der Text Trainern zu verstehen, wie sie die Leistung von Athleten maximieren und ihren sportlichen Erfolg steigern können.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780736079815
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Hardcover
Erscheinungsjahr:2012
Seitenzahl:440

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