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Working with Vulnerable Children, Young People and Families
Diese vollständig überarbeitete und erweiterte Ausgabe befasst sich mit der Bedeutung von "Gefährdung" - einem Schlüsselkonzept in der Frühförderung - und der Beziehung zwischen Gefährdung und Individuum, Gemeinschaften und Gesellschaft. Sie enthält neue Kapitel über die Stimmen der Kinder, junge Menschen und Vulnerabilität sowie die Arbeit mit vulnerablen Eltern.
Es führt die Studierenden in eine breite Debatte darüber ein, was Vulnerabilität und damit zusammenhängende Konzepte wie Risiko und Resilienz ausmacht, und untersucht, wie Vulnerabilität von politischen Entscheidungsträgern konzeptualisiert wurde, wobei der Schwerpunkt eindeutig auf der Frühintervention zur Verhinderung sozialer Probleme im späteren Leben liegt. Das Buch verfolgt einen Fallstudienansatz mit Kapiteln, in denen das Konzept der Vulnerabilität aus soziologischer, psychologischer und sozialpolitischer Sicht untersucht wird, bevor es sich mit Beispielen rund um das Verlassen von Pflegeeinrichtungen, Gewaltopfer, sexuellen Missbrauch und das Internet befasst.
Dieses Buch unterstützt Studierende dabei, sich mit der Konzeptualisierung und Anwendung von Vulnerabilität in der beruflichen Praxis auseinanderzusetzen und diese zu bewerten. Es eignet sich für alle, die sich auf die Arbeit mit Kindern vorbereiten oder bereits in diesem Bereich tätig sind, von der Sozialarbeit über die Gesundheitsfürsorge bis hin zur Bildung und Jugendarbeit.
| ISBN: | 9780367151249 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 194 |
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