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Working with Young Children
Working with Young Children" führt die Studierenden in das spannende und herausfordernde Feld der frühkindlichen Bildung und Betreuung ein. Die Studierenden lernen etwas über die Entwicklung des Gehirns und ihre Auswirkungen auf die Entwicklung von Kindern, über Theorien und Praktiken der kindlichen Entwicklung, über die Schaffung einer sicheren und einladenden Lernumgebung und über die Vorbereitung ansprechender Lernerfahrungen und Aktivitäten, die alle Aspekte der Entwicklung von Kindern fördern. Darüber hinaus erwerben die Studierenden Kenntnisse und Fähigkeiten im Umgang mit spezifischen Problemen im Zusammenhang mit Säuglingen, Kleinkindern, Kindern im Schulalter und Kindern mit unterschiedlichen Bedürfnissen. Die 2024 überarbeitete Fassung dieses Textes enthält wichtige Aktualisierungen in Bezug auf die Entwicklung des Gehirns, zweisprachige Kinder, kulturelle Vielfalt und Sensibilität, traumabewusste Betreuung, Gesundheit und Sicherheit und vieles mehr. Spezielle Features wie Early Childhood Insights, Safety First, Health Highlights, Focus on Careers, Ethical Responsibilities und Workplace Connections wurden hinzugefügt, um Studierende über relevante Informationen in diesem Bereich zu informieren.
⬤ Dieser Titel enthält die Inhalte, die Studenten benötigen, um die Child Development Associate Credential(TM) zu verfolgen und deckt Informationen über die Lizenzierung Regeln und Vorschriften, verschiedene Karrierewege, Sicherheit Überlegungen, Lehrplan und Klassenraum-Management.
⬤ Verstärkung der ethischen Grundsätze und Praktiken in der frühen Kindheit Beruf durch Hervorhebung Auszüge aus dem NAEYC Code of Ethical Conduct und Statement of Commitment Grundwerte und Grundsätze des Verhaltens.
⬤ Die Videobibliothek zeigt authentische Erfahrungen von Kindern im Klassenzimmer und beim Spielen. Diese Videos, zusammen mit der Lektüre und den zur Verfügung gestellten Aktivitäten, Fragen und Diskussionen im Zusammenhang mit dem Video, ermöglichen es dem Ausbilder zu zeigen, wie Kinder miteinander und mit Erwachsenen interagieren.