Arbeiten nach der Reggio-Methode: Ein Anfängerhandbuch für amerikanische Lehrerinnen und Lehrer

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,7 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch über den Reggio-Emilia-Ansatz hat positives Feedback von Pädagogen und anderen an der frühkindlichen Bildung Interessierten erhalten. Es bietet praktische Informationen und regt zum Nachdenken über die Unterrichtspraxis an. Viele Leser schätzen die Hilfestellung und das einfache Verständnis der vorgestellten Konzepte.

Vorteile:

Das Buch bietet großartige Informationen, praktische Ideen für die Umsetzung im Unterricht, regt zum persönlichen Nachdenken an, ist leicht verständlich und dient als wertvolle Ressource für Pädagogen, die den Reggio-Emilia-Ansatz umsetzen möchten.

Nachteile:

Es gibt einige Kritikpunkte bezüglich der Lieferzeit des Buches und den Wunsch nach mehr Beispielen, Bildern und theoretischen Inhalten.

(basierend auf 52 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Working in the Reggio Way: A Beginner's Guide for American Teachers

Inhalt des Buches:

Working in the Reggio Way hilft Lehrern von Kleinkindern, die innovativen Praktiken der Schulen in Reggio Emilia, Italien, in amerikanische Klassenzimmer zu bringen. Geschrieben von einem Pädagogen, der die weltberühmten Schulen beobachtet und dort gearbeitet hat, stellt dieses bahnbrechende Buch die wichtigsten Instrumente vor, die es amerikanischen Lehrern ermöglichen, ihre Klassenzimmer umzugestalten, darunter:

Organisation von Zeit und Raum.

Dokumentation der Arbeit der Kinder.

Beobachtung und Befragung.

Aufmerksamkeit für die Umgebung der Kinder.

Dieses Arbeitsbuch enthält auch interaktive Aktivitäten für individuelle oder Gruppenreflexion.

Julianne Wurm arbeitet als Lehrveranstaltungsreformerin im San Francisco Unified School District. Sie lebt in San Francisco, Kalifornien.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781929610648
• Autor: Julianne Wurm
• Verlag: Redleaf Pr
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2005
• Seitenzahl: 160