Labored: The State(ment) and Future of Work in Composition
Verwaltung von Schreibprogrammen.
Herausgeber der Reihe: Susan H. McLeod und Margot Soven.
Labored: The State(ment) and Future of Work in Composition bietet sowohl einen retrospektiven als auch einen prospektiven Blick auf die Erklärung von 1989 Statement of Principles and Standards for the Postsecondary Teaching of Writing und ihre Beziehung zur sich wandelnden Natur der Arbeit in der Schreibwissenschaft. Ausgehend von einem Forschungsprojekt zur Stärkung der Erklärung mit Daten aus nationalen Berichten über die Arbeitsbedingungen, stützt sich Labored auf das Fachwissen von Wissenschaftlern, deren Forschungspläne und gelebte Erfahrungen neue Einsichten und kritische Analysen zu Arbeitsfragen in der Kompositions- und Schreibprogrammverwaltung ermöglichen.
Die Aufsätze in Labored zeigen die potenziellen Auswirkungen einer neuen Arbeitserklärung auf, die nicht nur auf Lehrkräfte und Verwaltungsangestellte im Bereich der Kompositionswissenschaft zugeschnitten ist, sondern auf alle, deren Arbeit von den derzeitigen wirtschaftlichen Rahmenbedingungen der Hochschulbildung geprägt ist. Die Autoren untersuchen einschlägige nationale Berichte und jüngste Trends in der Kompositionswissenschaft und der Verwaltung von Schreibprogrammen, hinterfragen die Politik von Arbeitserklärungen, erkunden die sich verändernde Beschäftigungslandschaft für Kompositionslehrkräfte und zeichnen einen neuen Kurs für die quantitative Forschung zu den Arbeitsbedingungen von Kompositionslehrern und Administratoren von Schreibprogrammen weltweit.
Labored enthält ein Nachwort von Joseph Harris und eine mit Daten angereicherte Version der Erklärung. Zu den Autoren gehören Chris Anson, Valerie Balester, Evelyn Beck, Barbara D'Angelo, Timothy R. Dougherty, Casie J. Fedukovich, Joanne Baird Giordano, Dayna V. Goldstein, Risa P. Gorelick, Jeanne Gunner, Joseph Harris, Holly Hassel, Alice S. Horning, Joseph Janangelo, Barry Maid, Randall McClure, James C. McDonald, Susan Miller-Cochran, Michael A. Pemberton, James P. Purdy, Brent Simoneaux, Robin Snead, und Susan Wyche.
Über die Herausgeber
Randall McClure ist außerordentlicher Professor für Englisch und Vorsitzender der Abteilung für Geisteswissenschaften an der Pfeiffer University.
Dayna V. Goldstein hat an der Kent State University promoviert. Sie ist Online-Dozentin mit einer Spezialisierung/Konzentration in Rhetorik und Schreiben an der University of Phoenix.
Michael A. Pemberton ist Professor für Schreiben und Linguistik an der Georgia Southern University und Leiter des Schreibzentrums der Universität.
| ISBN: | 9781602358911 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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