Asperger's Children: Psychodynamics, Aetiology, Diagnosis, and Treatment
Im DSM-5 (2013) werden alle mit Autismus verbundenen Störungen, einschließlich des Asperger-Syndroms, unter der Überschrift „Autismus-Spektrum-Störung“ zusammengefasst. "Dieses Buch argumentiert, dass diese Zusammenfassung für Kliniker nicht hilfreich ist.
Stattdessen sind feinere diagnostische Unterscheidungen für Kliniker, die Kinder mit Asperger behandeln, hilfreich. In diesem Buch wird die Psychodynamik, die der Autor wiederholt bei Asperger-Kindern, -Jugendlichen und -Erwachsenen aufgedeckt hat, detailliert dargelegt, und es werden die zentralen Faktoren in der Ätiologie des Asperger-Syndroms untersucht. Es gibt einen Abschnitt, in dem vorgeschlagen wird, wie das Asperger-Syndrom „von außen“ (anhand äußerer beschreibender Merkmale) und - was noch wichtiger ist - „von innen“ (auf der Grundlage innerer psychodynamischer Prozesse) angemessen diagnostiziert werden kann.
Schließlich gibt es einen Abschnitt, in dem psychodynamische Behandlungsansätze für Kinder mit Asperger-Syndrom skizziert werden, die auf ihrer Psychodynamik und der Art des Asperger-Syndroms basieren. Das Buch enthält zahlreiche Falldarstellungen, die dem Leser helfen, die zentralen Psychodynamiken zu verstehen, die bei Asperger-Kindern regelmäßig zu beobachten sind, nämlich die Aufspaltung des Selbst in einen Opfer- und einen Tyrannenaspekt sowie die projektive Identifikation mit entfernten Objekten.
| ISBN: | 9781782203599 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 266 |
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