
Understanding Auditory Processing Disorders in Children
Auf dem Gebiet der Hörverarbeitungsstörungen gibt es viele Veröffentlichungen, die für jemanden, der sich mit diesem Thema vertraut machen möchte, verwirrend sein können. Die typische Herangehensweise der Autoren an die auditive Verarbeitung besteht darin, dass sie solche Prozesse entweder nur mit dem auditorischen System in Verbindung bringen oder nicht zwischen auditiven Prozessen und anderen Prozessen wie sensorischer Verarbeitung, Sprachverständnis oder kognitiven/denkenden Faktoren unterscheiden.
Understanding Auditory Processing Disorders von Dr. Jay R. Lucker stellt einen umfassenden, integrierten Ansatz vor, der aufzeigt, wie die auditive Verarbeitung viele Systeme - nicht nur das auditorische System - einbezieht, und beschreibt, wie verschiedene Arten von auditiven Prozessen bestimmte Systeme betreffen.
Eltern von Kindern, die Probleme mit der auditiven Verarbeitung haben, hilft dieses Buch, besser zu verstehen, was bei ihren Kindern vor sich geht und wie sie die Höraufgaben für ihre Kinder verändern können. Pädagogen hilft dieses Buch, besser zu verstehen, wie sich Hörverarbeitungsstörungen auf die Bildung eines Kindes auswirken können, und gibt Empfehlungen für Vorkehrungen, die Lehrer und andere Fachleute treffen können, um das Verstehen des Gesprochenen im Unterricht, in Gesprächen und in verbalen Interaktionen mit Erwachsenen und Kindern zu erleichtern.
Für Logopäden und Ergotherapeuten, die Kinder mit Hörverarbeitungsstörungen behandeln, werden in diesem Buch einige spezifische Behandlungen vorgestellt, für die es evidenzbasierte Forschungsergebnisse zur Verbesserung verschiedener Faktoren gibt, die zu Hörverarbeitungsstörungen beitragen. Für Audiologen bietet dieses Buch ein besseres Verständnis dafür, wie die Prüfung der auditiven Verarbeitung erfolgreicher sein kann, wenn es darum geht, geeignete Anpassungen und Behandlungen zu identifizieren, die auf der spezifischen Art der auditiven Verarbeitungsstörung des Kindes basieren.