Auf das Gehirn kommt es an: Die Umsetzung von Forschung in die Unterrichtspraxis

Bewertung:   (4,7 von 5)

Auf das Gehirn kommt es an: Die Umsetzung von Forschung in die Unterrichtspraxis (Patricia Wolfe)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird für seine verständliche Erklärung der Neurowissenschaften und des Lernens gelobt und bietet wertvolle Erkenntnisse für Pädagogen. Es wird gelobt, weil es informativ, klar und praktisch ist und theoretische und umsetzbare Strategien bietet. Einige Rezensenten bemängeln jedoch, dass es an praktischen Anwendungen für den Unterricht mangelt, und halten es angesichts der Verfügbarkeit ähnlicher Informationen im Internet für überteuert.

Vorteile:

Leicht verständliche und zugängliche Erklärungen zu Neurowissenschaften und Lernen.
Informative und umfassende Ressource für Pädagogen.
Bietet praktische Strategien und Einblicke in die Rolle des Gehirns beim Lernen.
Von Pädagogen im Unterricht als positiv empfundene Wirkung.
Empfohlen als Pflichtlektüre für Lehrer und Eltern.

Nachteile:

Sehr forschungslastig mit begrenzten praktischen Anwendungen im Klassenzimmer.
Einige Rezensenten finden, dass der Inhalt redundant ist oder den bereits im Internet gefundenen Informationen ähnelt.
Wird als überteuert für ein akademisches Buch empfunden.

(basierend auf 26 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Brain Matters: Translating Research Into Classroom Practice

Inhalt des Buches:

Alle sind sich einig, dass unsere schulischen Maßnahmen auf den Erkenntnissen darüber beruhen sollten, wie das Gehirn lernt. Bis vor kurzem hatten wir jedoch nur wenige Anhaltspunkte, um die Geheimnisse des Gehirns zu entschlüsseln.

Jetzt hat die neurowissenschaftliche Forschung unser Verständnis des Lernprozesses erheblich verbessert, und wir haben eine viel solidere Grundlage, auf die wir unsere pädagogischen Entscheidungen stützen können. In dieser vollständig überarbeiteten und aktualisierten zweiten Auflage erläutert Patricia Wolfe, wie wir die Unterrichtspraxis effektiv auf die Gehirnfunktionen abstimmen können. Diese Ausgabe umfasst die neuesten und relevantesten Forschungen und Erkenntnisse und enthält außerdem drei völlig neue Kapitel, die die Entwicklung des Gehirns von der Geburt bis zum Jugendalter untersuchen und die Auswirkungen von Bewegung, Schlaf, Ernährung und Technologie auf das Gehirn aufzeigen.

Brain Matters beginnt mit einem "Mini-Lehrbuch" zur Anatomie und Physiologie des Gehirns, das die Biologie des Gehirns in einen Zusammenhang mit dem Lehren und Lernen bringt. Wolfe beschreibt, wie das Gehirn Informationen kodiert, verarbeitet und speichert, und sie zeigt auf, welche Auswirkungen die jüngste Forschung auf die Praxis hat - warum Bedeutung für die Aufmerksamkeit wichtig ist, wie Emotionen das Lernen fördern oder behindern können und wie verschiedene Arten des Wiederholens für verschiedene Arten des Lernens notwendig sind.

Schließlich stellt Wolfe praktische Anwendungen für den Unterricht und gehirngerechte Unterrichtsstrategien vor, die sich Simulationen, Projekte, problemorientiertes Lernen, grafische Organizer, Musik, aktives Engagement und Mnemotechnik zunutze machen, und untersucht diese. Diese Strategien werden von realen Unterrichtsszenarien begleitet, die sich über alle Inhaltsbereiche und Klassenstufen von der Grundschule bis zur Oberstufe erstrecken und den Lehrern helfen, Theorie und Praxis miteinander zu verbinden.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781416610670
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2010
Seitenzahl:247

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