Bewertung:
Das Buch wird als nützliche Ressource für die Unterrichtsplanung in Schulbibliotheken angesehen, weist aber erhebliche Mängel auf, darunter veraltete Standards und minderwertige reproduzierbare Materialien.
Vorteile:Bietet großartige Unterrichtsressourcen für Schulbibliotheken; der Aufwand für schriftliche Unterrichtspläne wird geschätzt.
Nachteile:⬤ Verweist auf veraltete AASL-Standards aus dem Jahr 2017
⬤ Reproduktionsmaterialien sind oft unscharf, einfach und schlecht gestaltet
⬤ viele Arbeitsblätter wirken altmodisch und nicht nützlich.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Standards-Based Lesson Plans for the Busy Elementary School Librarian
Das neue Buch von Joyce Keeling, einer Grundschulbibliothekarin und -lehrerin mit mehr als zwei Jahrzehnten Erfahrung, "Standards-Based Lesson Plans for the Busy Elementary School Librarian" (Standardbasierte Unterrichtspläne für den vielbeschäftigten Grundschulbibliothekar) enthält viele integrierte Unterrichtspläne für Schüler aller Grundschulklassen, vom Kindergarten bis zur fünften Klasse.
Alle Lektionen wurden in einer Schulumgebung getestet und verfeinert und sind speziell auf die AASL Information Literacy Standards, das McREL Compendium of Standards and Benchmarks und die Common Core State Standards abgestimmt. Zusätzlich zu den reproduzierbaren Arbeitsblättern für den Unterricht bietet das Buch eine ausführliche Diskussion darüber, wie man am besten zusammenarbeitet, um Informationskompetenz im Rahmen der üblichen Lehrpläne für Grundschulen zu vermitteln.
| ISBN: | 9781440851322 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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