Bewertung:

Das Buch „Building the Intentional University“ bietet eine aufschlussreiche Untersuchung des Minerva-Projekts, eines innovativen Ansatzes für die Hochschulbildung, der darauf abzielt, ein effektiveres und zugänglicheres Lernumfeld zu schaffen. Es beleuchtet die Herausforderungen der traditionellen Hochschulbildung, die von Minerva angewandten transformativen Methoden und das Potenzial für neue Modelle zur besseren Vorbereitung der Studierenden auf die Zukunft.
Vorteile:⬤ Eine bahnbrechende Perspektive auf die Hochschulbildung, die Hoffnung auf Innovation weckt.
⬤ Liefert ein klares Argument für die Unzulänglichkeiten der traditionellen Universitäten.
⬤ Bietet einen überzeugenden Entwurf für die Entwicklung einer effektiven Ausbildung, die sich auf kritisches Denken und erfahrungsorientiertes Lernen konzentriert.
⬤ Zugänglich und gut gegliedert, ein Muss für Pädagogen, Eltern und Studenten.
⬤ Geringere Kosten im Vergleich zu traditionellen Institutionen, mit einem globalen Fokus.
⬤ Einige Rezensenten bemängelten einen Mangel an fortschrittlicher Technologie wie KI in den aktuellen Lehrmodellen.
⬤ Fragen zu Bewertungs- und Benotungsmethoden.
⬤ Das Buch erweckt Gefühle der Verzweiflung über den derzeitigen Zustand der Hochschulbildung.
(basierend auf 9 Leserbewertungen)
Building the Intentional University: Minerva and the Future of Higher Education
Wie man die Hochschulbildung von Grund auf für das einundzwanzigste Jahrhundert umgestaltet.
Die Hochschulbildung steckt in der Krise. Sie ist zu teuer, ineffektiv und für viele Studenten in der Welt unpraktisch. Aber wie könnte man sie für das einundzwanzigste Jahrhundert neu erfinden - wie könnte man sie von Grund auf neu aufbauen? Viele haben über eine Veränderung der Hochschulbildung spekuliert, aber Minerva hat tatsächlich eine neue Art von Universitätsprogramm geschaffen. Die Gründer brachten die finanziellen Mittel auf, stellten das Team zusammen, entwickelten den Lehrplan und die Pädagogik, rekrutierten die Studenten, stellten die Lehrkräfte ein und setzten eine kühne Vision einer neuen und verbesserten Hochschulbildung um. Dieses Buch erklärt diese Vision und wie sie umgesetzt wird.
Der Lehrplan von Minerva konzentriert sich auf „praktisches Wissen“ (Wissen, das die Studenten nutzen können, um sich an eine sich verändernde Welt anzupassen); die Pädagogik basiert auf wissenschaftlicher Lernforschung; es wird eine neuartige Technologieplattform verwendet, um kleine Seminare in Echtzeit abzuhalten; und es wird ein hybrides Wohnmodell angeboten, bei dem die Studenten in sieben Städten auf der ganzen Welt zusammenleben. Minerva stattet die Studierenden mit den kognitiven Werkzeugen aus, die sie benötigen, um nach ihrem Abschluss in der Welt erfolgreich zu sein, indem sie die Kernkompetenzen kritisches Denken, kreatives Denken, effektive Kommunikation und effektive Interaktion aufbauen. Das Buch bietet den Lesern sowohl die Geschichte dieser großartigen und weitreichenden Idee als auch einen Entwurf für die Umgestaltung der Hochschulbildung.