
Building Inclusive Education in K-12 Classrooms and Higher Education: Theories and Principles
Die meisten Menschen sind sich der Bedeutung der integrativen Bildung bewusst und hoffen, sie auf allen Ebenen und in allen Situationen des Bildungswesens fördern zu können.
Der Weg zur Verwirklichung dieses Ideals ist jedoch keineswegs glatt, weshalb weitere Studien erforderlich sind. Building Inclusive Education in K-12 Classrooms and Higher Education: Theories and Principles erörtert verschiedene integrative Praktiken in den Klassenzimmern von K-12 und in der Hochschulbildung auf der ganzen Welt und stellt Probleme und Herausforderungen vor, mit denen Pädagogen zu kämpfen haben.
Dieses wichtige Nachschlagewerk, das Schlüsselthemen wie Bildungstechnologie, globale Bewegungen und integrative Bildung abdeckt, ist ideal für Verwaltungsangestellte, politische Entscheidungsträger, Fachleute aus der Industrie, Forscher, Akademiker, Wissenschaftler, Praktiker, Lehrkräfte und Studenten.