Bewertung:

Das Buch von Elizabeth Ives Field wird weithin für seinen lehrreichen, zugänglichen und zu Herzen gehenden Inhalt gelobt, der Ärzten, Erziehern und Eltern helfen soll, Kinder auf dem Autismus-Spektrum zu unterstützen. Rezensenten schätzen die Klarheit, die praktischen Strategien und die persönlichen Anekdoten, die das Buch ansprechend und anwendbar machen. Es wird aufgrund seiner umfassenden Richtlinien und nützlichen Tipps für ein breites Publikum empfohlen, einschließlich Sonderschullehrer und Eltern.
Vorteile:⬤ Pädagogisch und herzlich
⬤ Praktische therapeutische Ansätze
⬤ Klarer und prägnanter Text
⬤ Vignetten erleichtern die Lektüre
⬤ Breites Spektrum an anwendbaren Strategien für verschiedene Interessengruppen (Eltern, Lehrer, Kliniker)
⬤ Schwerpunkt auf verschiedenen Fähigkeiten (Kommunikation, Soziales, Akademisches)
⬤ Benutzerfreundliche Darstellung mit klarer Formatierung.
Einige Leser könnten den Inhalt als grundlegend empfinden, wenn sie sich bereits gut mit Autismus-Strategien auskennen; in den Rezensionen wurden keine größeren Kritikpunkte angemerkt, aber diejenigen, die über ein umfangreiches Vorwissen verfügen, könnten sich eine eingehendere Beschäftigung mit dem Thema wünschen.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
Building Communication and Independence for Children Across the Autism Spectrum: Strategies to Address Minimal Language, Echolalia and Behavior
Die erfahrene Autorin Elizabeth Ives Field verfügt über mehr als vier Jahrzehnte Erfahrung auf dem Gebiet des Autismus und bietet funktionale, fundierte Lehrstrategien für Kinder auf dem Spektrum, die Schwierigkeiten mit der Kommunikation haben.
Dieses Buch enthält Beschreibungen von Kindern in verschiedenen Entwicklungsstadien und beschreibt individuelle Ziele und Therapieansätze für Kinder, die nicht sprechen, nur mäßig sprechen oder Echolalie haben, sowie für hochgradig sprachbegabte Personen, die nicht immer eine angemessene Sprache verwenden. Es deckt ein breites Spektrum von Maßnahmen ab, die sich auf die Kommunikation und die damit zusammenhängenden Bereiche der Unabhängigkeit und des Sozialverhaltens beziehen, wobei jedes Ziel darauf abzielt, Fortschritte in Richtung des maximalen Potenzials des Kindes zu erzielen.
Dieses Buch zeigt Fähigkeiten auf, die entwicklungsgemäß sind und Kindern helfen, sich besser auszudrücken und Beziehungen zu anderen aufzubauen.