Bewertung:
Das Buch „Building Educator Capacity Through Microcredentials“ ist ein umfassendes Hilfsmittel, das sich an Pädagogen, Verwaltungsangestellte und politische Entscheidungsträger der K-12 richtet. Es untersucht das Konzept der Mikro-Zeugnisse als Mittel zur Verbesserung der beruflichen Entwicklung und hebt dabei wichtige Aspekte wie „Korngröße“ und kompetenzbasiertes Lernen hervor. Die Autoren liefern praktische Beispiele aus der Praxis und erörtern die Wirksamkeit bestehender Mikro-Credentialing-Plattformen. Die Kürze des Buches lässt den Leser jedoch mit dem Wunsch nach einer tiefer gehenden Diskussion und zusätzlichen Ressourcen zurück.
Vorteile:⬤ Sorgfältig ausgearbeitet für K-12 Pädagogen und Administratoren
⬤ klare und fesselnde Erzählung
⬤ aufschlussreiche Diskussion über die 'Korngröße' für Mikro-Zeugnisse
⬤ führt kompetenzbasiertes Lernen ein
⬤ praktische Beispiele aus der Praxis
⬤ kosteneffektiver Ansatz für die berufliche Entwicklung
⬤ entspricht modernen Bildungstrends.
⬤ Das Buch ist relativ kurz und lässt eine tiefere Erforschung der Themen vermissen
⬤ könnte von einer detaillierteren Ressourcenliste im Anhang profitieren
⬤ würde durch laufende Aktualisierungen verbessert werden, um in einer sich schnell entwickelnden Bildungslandschaft relevant zu bleiben.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
Building Educator Capacity Through Microcredentials
Dieser praktische Leitfaden zeigt Führungskräften, wie sie in ihrer Schule oder ihrem Bezirk ein solides Programm für Mikrozertifikate einführen und aufrechterhalten können. Lehrerinnen und Lehrer benötigen ein rigoroses berufliches Lernen, das die Beherrschung der Materie sicherstellt und nicht nur die abgeleistete Zeit markiert.
Microcredentials bieten einen kompetenzbasierten Ansatz für professionelles Lernen, der auf den Kontext, die Bedürfnisse und Interessen des Einzelnen zugeschnitten werden kann. In diesem zeitgemäßen Buch beschreiben die erfahrenen Pädagogen und Experten für Mikrozertifikate Eric M. Carbaugh, Laura McCullough, Meghan Raftery und Ebbie Linaburg die Merkmale hochwertiger Mikrozertifikate.
Sie erklären, wie Führungskräfte * Schul- und Bezirksziele für Mikrozertifikate festlegen können. * Mikrozertifikate von Drittanbietern auswählen oder selbst entwerfen.
* einen qualitativ hochwertigen Prozess zur Vergabe von Mikrozertifikaten implementieren. * Strukturierung und Unterstützung von Mikrozertifikaten in großem Umfang.
Building Educator Capacity Through Microcredentials entmystifiziert Microcredentialing und zeigt Schulen, wie sie sich diesen leistungsstarken Ansatz für professionelles Lernen zunutze machen können. Die Leser erhalten die Informationen und Werkzeuge, um ein effektives Programm für Mikrozertifikate einzuführen und zu skalieren, das die beruflichen Lernbedürfnisse ihrer Mitarbeiter erfüllt und dadurch die Lernergebnisse ihrer Schüler verbessert.
| ISBN: | 9781416631330 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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