
Emerging Trends and Historical Perspectives Surrounding Digital Transformation in Education: Achieving Open and Blended Learning Environments
Es werden Fälle, Best Practices und Erfahrungen identifiziert, die die digitale Transformation durch Online-, Blended- und offene Lernumgebungen auf allen Ebenen (K-12 und Hochschulbildung) hervorheben.
Das Buch präsentiert, diskutiert und erklärt, wie die digitale Transformation erreicht werden kann und was dazu auf der Makro- und Mikroebene erforderlich ist.