
Emerging Adulthood in an European Context
Das heranwachsende Erwachsenenalter ist eine wichtige Entwicklungsphase, die durch Identitätserforschung, Instabilität und offene Möglichkeiten gekennzeichnet ist und in der junge Menschen zwar keine Jugendlichen mehr sind, aber noch nicht den Status eines Erwachsenen erreicht haben. Dieser bahnbrechende Sammelband ist das erste Buch, das einen umfassenden Überblick über das heranwachsende Erwachsenenalter in einem europäischen Kontext bietet und einen Vergleich der Ergebnisse in neun verschiedenen europäischen Ländern und den USA enthält.
Jedes Kapitel, das von einem führenden europäischen Forscher verfasst wurde, beschreibt die soziodemografischen Merkmale junger Erwachsener, gibt einen Überblick über den Stand der Forschung, fasst neue Erkenntnisse zusammen und macht Vorschläge für die weitere Entwicklung von Forschung, Interventionen und Politik. Das Buch untersucht, wie sich die traditionellen Merkmale des Erwachsenseins, wie der Abschluss der Ausbildung und die Betreuung von Kindern, verändert haben. Darüber hinaus wird aufgezeigt, wie verschiedene Faktoren wie Geschlecht, Arbeitsstatus, Lebensumstände, Beziehungsstatus und elterlicher Bildungshintergrund die Bedeutung beeinflussen, die den einzelnen Kriterien des Erwachsenseins zugewiesen wird. Die Theorie des entstehenden Erwachsenenalters wird weiterentwickelt, indem untersucht wird, wie Arnetts entstehendes Erwachsenenalter, Eriksons frühes Erwachsenenalter und Robinsons Theorie der frühen Erwachsenenkrise zusammenpassen, und es werden Daten bereitgestellt, die den neuen Rahmen unterstützen.
Das Buch ist von großem Interesse für Forscher, die sich für diese Entwicklungsübergänge interessieren, sowie für fortgeschrittene Studenten, die sich in Kursen über Entwicklungspsychologie und Lebensspanne sowie in verwandten Disziplinen mit dem Thema "Emerging Adulthood" beschäftigen.