Growing Up in the Gutter: Diaspora and Comics
Growing Up in the Gutter (Aufwachsen in der Gosse) bietet ein neues Verständnis der zeitgenössischen grafischen Coming-of-Age-Erzählungen, indem es das Wachstum des Genres in Geschichten von und für junge BIPOC, LGBTQ+ und diasporische Leser untersucht. Durch eine sorgfältige Untersuchung des Genres analysiert Ricardo Quintana-Vallejo die komplexe Identitätsbildung von Protagonisten der ersten und nachfolgenden Generation von Migranten in globalisierten ländlichen und städtischen Umgebungen und analysiert die Auswirkungen, die diese diasporischen Bildungsprozesse auf ein wachsendes und beliebtes Genre haben.
Während die traditionellste Form des Bildungsromans - die Coming-of-Age-Geschichte - männlichen Helden aus der Mittelschicht folgt, die ihre Identität in einem Prozess komplexer Introspektion formen, stellen zeitgenössische grafische Coming-of-Age-Erzählungen formative Prozesse dar, die sich in Narrative der kapitalistischen Sozialisation, der Staatsbürgerschaft und der Nationalität einfügen, ihnen widerstehen oder sie sogar missachten.
Quintana-Vallejo befasst sich mit mehreren wichtigen Themen: wie das Genre des Erwachsenwerdens zur Untersuchung des Erwachsenseins genutzt werden kann, wie Vertreibung und internationales oder globales Erbe grundlegende Erfahrungen sind, wie multidiasporische Ansätze gelebte Erfahrungen in den Vordergrund stellen und wie Queerness Erzählungen der Entwicklung für die Untersuchung des Erwachsenseins als grundlegend vielfältig und nicht konform mit sozialen Normen öffnet. Quintana-Vallejo zeigt, wie Offenheit die Zugehörigkeit zu einer ausgewählten Familie und, was vielleicht am wichtigsten ist, die Freiheit zur Nichtidentifikation ermöglicht. Und schließlich, wie zeitgenössische Autoren, die für den Unterricht von BIPOC-Kindern (und Kindern, die anderweitig von Diaspora und Vertreibung betroffen sind) schreiben, die didaktische Kraft des Coming-of-Age-Genres in Kombination mit der hybriden Sprache grafischer Erzählungen nutzen, um schwierige Themen auf zugängliche Weise zu vermitteln.
| ISBN: | 9780816553310 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
| Seitenzahl: | 190 |
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