Translating Training Into Leadership: The Reasons Psychologists Make Effective Leaders
Dieses Buch beleuchtet die Ausbildung in Psychologie-Studiengängen, die Studenten und Psychologen darauf vorbereitet, effektive Führungskräfte zu sein. Das Wissenschaftler-Praktiker-Modell fördert die Beherrschung sowohl klinischer als auch analytischer Fähigkeiten, die in Führungspositionen wichtig sind, obwohl die Umsetzung dieser Fähigkeiten in Führungsrollen von Psychologen oft vernachlässigt wird.
Der erste Teil des Buches gibt einen kurzen Überblick über die grundlegenden Konzepte im Zusammenhang mit dem Management und zeigt, dass die grundlegenden und funktionalen Kompetenzen, die im Rahmen des Psychologiestudiums erworben wurden, ohne weiteres auf diese Positionen übertragbar sind. Es werden auch spezifische Beispiele psychologischer Konzepte erörtert, die für Führungsaufgaben von Nutzen sind. Im letzten Teil des Buches werden die Lücken und Grenzen der in den Ausbildungsprogrammen vermittelten Fähigkeiten untersucht, die für Führungspositionen wichtig sind, und es wird aufgezeigt, wie Konzepte aus der Arbeits- und Organisationspsychologie diese Lücken füllen können.
Zwei Psychologen in Führungspositionen werden vorgestellt, um die Vorteile einer psychologischen Ausbildung für Führungspositionen zu veranschaulichen und zu zeigen, wie Einschränkungen erfolgreich überwunden werden können. Es wird auch eine Liste mit Ressourcen für die Entwicklung von Führungs- und Managementfähigkeiten bereitgestellt, um die bereits in der Ausbildung erworbenen Kompetenzen zu ergänzen.
| ISBN: | 9781945612268 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 144 |
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