Ausgewählte Worte: Wie sich unsere Sprache auf das Lernen von Kindern auswirkt

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,5 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Choice Words“ von Peter Johnston hat aufgrund seiner Erkenntnisse über die Auswirkungen von Sprache auf den Unterricht und die Entwicklung von Schülern positive Kritiken erhalten. Viele Leserinnen und Leser schätzen die prägnante Art des Buches und seine Anwendbarkeit in verschiedenen Umgebungen, einschließlich Klassenzimmern und zu Hause. Auch das Hörbuch wird aufgrund der fesselnden Vortragsweise des Autors gut aufgenommen. Einige finden es jedoch schwierig, die Ideen in mathematischen und naturwissenschaftlichen Fächern umzusetzen, und einige erwähnen, dass das Buch eher auf die Grundschulbildung ausgerichtet ist.

Vorteile:

⬤ Konkrete Tipps für effektive Kommunikation, die in verschiedenen Umgebungen anwendbar sind.
⬤ Kurz und prägnant, daher schnell zu lesen.
⬤ Fesselndes Hörbuch, gesprochen vom Autor.
⬤ Bietet wertvolle Einblicke in den Einfluss von Sprache auf das Lernen und die Entwicklung von Schülern.
⬤ Leicht zugänglicher und verständlicher Schreibstil.
⬤ Gut für Lehrer und Eltern gleichermaßen, fördert reflektierte Praktiken.

Nachteile:

⬤ Einige Ideen lassen sich möglicherweise nur schwer in Fächern wie Mathematik und Naturwissenschaften anwenden, die sich nicht mit dem Lesen und Schreiben befassen.
⬤ Überwiegend auf den Grundschulbereich ausgerichtet, mit weniger direkten Anwendungsmöglichkeiten für Lehrer der Sekundarstufe.
⬤ Gelegentliche Frustrationen über störende hervorgehobene Passagen in ausgeliehenen Kopien.

(basierend auf 110 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Choice Words: How Our Language Affects Children's Learning

Inhalt des Buches:

In produktiven Klassenzimmern bringen Lehrer den Kindern nicht nur Fertigkeiten bei: Sie bauen emotional und beziehungsmäßig gesunde Lerngemeinschaften auf. Lehrer schaffen ein intellektuelles Umfeld, das nicht nur fachlich kompetente Schüler hervorbringt, sondern auch fürsorgliche, sichere und aktiv gebildete menschliche Wesen.

Choice Words zeigt, wie Lehrer dies mit Hilfe ihres mächtigsten Lehrmittels erreichen: der Sprache. Peter Johnston liefert durchgehend Beispiele für scheinbar gewöhnliche Wörter, Sätze und Sprachverwendungen, die bei der Inszenierung des Klassenzimmers von zentraler Bedeutung sind. Auf der Grundlage einer Studie erfahrener Alphabetisierungspädagogen zeigt das Buch, wie die Dinge, die wir sagen (und nicht sagen), überraschende Auswirkungen auf das haben, was Kinder lernen, und darauf, wer sie als gebildete Menschen werden. Durch die Sprache lernen Kinder, wie sie zu strategischen Denkern werden, und nicht nur, wie sie die Lesestrategien erlernen. Darüber hinaus untersucht Johnston den komplexen Lernprozess, den Lehrer in ihren Klassenzimmern hervorbringen, der schwer zu benennen ist und daher von Tests, politischen Entscheidungsträgern, der Öffentlichkeit und oft auch von den Lehrern selbst nicht anerkannt wird, der jedoch von entscheidender Bedeutung ist.

Dieses Buch ist für alle Lehrerinnen und Lehrer aufschlussreich, die sich bewusster machen wollen, auf welch vielfältige Weise ihre Sprache den Kindern hilft, Lese- und Schreibfähigkeiten zu erwerben und die Welt, ihre Mitschüler und sich selbst auf neue Weise zu sehen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781571103895
• Autor: H. Johnston Peter
• Verlag: Stenhouse Publ
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2004
• Seitenzahl: 120