Außergewöhnliche Lernende: Eine Einführung in die Sonderpädagogik

Bewertung:   (4,4 von 5)

Außergewöhnliche Lernende: Eine Einführung in die Sonderpädagogik (P. Hallahan Daniel)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch erhielt gemischte Kritiken: Einige Nutzer schätzten den informativen Inhalt, während andere den Zustand des Buches und die Probleme mit dem digitalen Format kritisierten. Viele Nutzer hatten Probleme mit der Qualität des Buches, einschließlich Beschädigungen und übermäßiger Hervorhebungen, was Bedenken hinsichtlich des Gesamtwertes aufkommen ließ.

Vorteile:

Pünktliche Lieferung, informativer Inhalt zu psychischen Erkrankungen und Sonderpädagogik, hilfreiches Hilfsmittel für den Unterricht.

Nachteile:

Schlechter physischer Zustand (beschädigt, hervorgehoben, zerknittert), hohe Mietkosten im Vergleich zum Neukauf, unzureichendes digitales Format, dem wesentliche Funktionen fehlen (Text in Sprache), kontroverser und erschreckender Inhalt und allgemeine Unzufriedenheit mit der Buchqualität.

(basierend auf 15 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Exceptional Learners: An Introduction to Special Education

Inhalt des Buches:

Eine aktuelle Einführung in die Merkmale außergewöhnlicher Schüler und ihre Erziehung

Exceptional Learners: An Introduction to Special Education konzentriert sich auf außergewöhnliche Lernende und Unterrichtspraktiken sowie auf die psychologischen, soziologischen und medizinischen Aspekte von Behinderungen und Hochbegabung.

Die Autoren gehen davon aus, dass Fachleute, die mit außergewöhnlichen Lernenden arbeiten, nicht nur eine solide Wissensbasis, sondern auch eine gesunde Einstellung zu ihrer Arbeit und den Menschen, denen sie dienen, entwickeln müssen. Es fordert sowohl Allgemein- als auch Sonderpädagogen auf, sich ein solides Verständnis der aktuellen Theorie, Forschung und Praxis in der Sonderpädagogik anzueignen und ein immer sensibleres Verständnis für außergewöhnliche Lernende und ihre Familien zu entwickeln.

Die 14. Auflage enthält die neuen Definitionen von spezifischen Lernstörungen, Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS), emotionalen und Verhaltensstörungen und Autismus-Spektrum-Störungen (ASD) aus dem DSM-5 der American Psychiatric Association sowie eine erweiterte Abdeckung von Themen wie Universal Design for Learning, Multi-Tiered System of Supports (MTSS) und Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS).

Auch erhältlich mit MyLab Education

MyLab(TM) ist die Lehr- und Lernplattform, die es Ihnen ermöglicht, jeden Schüler zu erreichen. Durch die Kombination bewährter Autoreninhalte mit digitalen Tools und einer flexiblen Plattform personalisiert MyLab die Lernerfahrung und verbessert die Ergebnisse für jeden Schüler. MyLab Education hilft Lehramtskandidaten, die Kluft zwischen Theorie und Praxis zu überbrücken und bereitet sie besser auf den Erfolg in ihren zukünftigen Klassenzimmern vor.

Hinweis: Sie erwerben ein eigenständiges Produkt; MyLab Education ist nicht im Lieferumfang dieses Inhalts enthalten. Studenten, die diesen Titel zusammen mit MyLab Education erwerben möchten, sollten sich von ihrem Ausbilder die korrekte ISBN und Kurs-ID bestätigen lassen. Dozenten wenden sich für weitere Informationen an Ihren Pearson-Vertreter.

Wenn Sie sowohl den physischen Text als auch MyLab Education erwerben möchten, suchen Sie nach:

0134806379 / 9780134806372 Exceptional Learners: An Introduction to Special Education plus MyLab Education with Enhanced Pearson eText -- Access Card Package

Das Paket besteht aus:

⬤ 0134806921 / 9780134806921 MyLab Education with Enhanced Pearson eText -- Access Card -- for Exceptional Learners: An Introduction to Special Education.

⬤ 013480693X / 9780134806938 Außergewöhnliche Lernende: Eine Einführung in die Sonderpädagogik.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780134806938
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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