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Off Book - Devised Performance and Higher Education
Sammlung von Aufsätzen, die sich mit der Frage befassen, wie das Theaterspielen die institutionellen Ziele der Hochschulbildung unterstützt und konterkariert.
Unter Berücksichtigung von Macht, Zeitlinien, kolonialen Strukturen, Inklusion und Exklusion, Forschung, gesellschaftlichem Engagement und studentischen Lernergebnissen untersuchen die Autoren das Theaterspielen in Kanada, Australien und Aotearoa-Neuseeland. 34 s/w-Abbildungen.