
Australian Clinical Legal Education: Designing and operating a best practice clinical program in an Australian law school
Die klinische juristische Ausbildung (Clinical Legal Education, CLE) ist potenziell der größte Störfaktor für die Kernfunktionen der traditionellen juristischen Fakultäten.
Guter CLE stellt viele zentrale Klischees des konventionellen Lernens in der Rechtswissenschaft in Frage - von der Fallbuchmethode bis zur 50-minütigen Vorlesung. Und sie kann die heutige Überbetonung des bildschirmgestützten Lernens in Frage stellen, insbesondere wenn diese Bildschirme nur Informationen liefern und keine Interaktion erfordern.
Australian Clinical Legal Education ist das Ergebnis eines gründlichen Forschungsprogramms und bietet einen unverzichtbaren Leitfaden für alle, die eine verantwortungsvolle juristische Ausbildung konzipieren und umgestalten wollen, d.h. eine Ausbildung, die nicht nur den Lernenden verändert, sondern auch den zukünftigen Juristen ein Mitgefühl für die Menschen vermittelt, denen das Recht dienen soll. Alteingesessene Rechtslehrer werden sich mit der Kraft der klinischen Methode vertraut machen.
Jurastudenten, die mit allzu trockenen konzeptionellen Inhalten zu kämpfen haben, werden die Verbindungen zwischen Fähigkeiten, dem Recht und dem wirklichen Leben erleben. Die Regulierungsbehörden werden die juristischen Lehrpläne überdenken und die Dekane fragen: "Wann"?