Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch „COACH“ wird als umfassendes Hilfsmittel für den COACH-Prozess in der Sonderpädagogik geschätzt, das strukturierte Anleitungen für Beurteilungen und die Erstellung von IEPs bietet. Viele Rezensenten schätzen seine Organisation und Klarheit, insbesondere für die Zusammenarbeit zwischen Pädagogen und Familien. Einige Nutzer empfinden den Prozess jedoch als langwierig und sind der Meinung, dass er multidisziplinäre Ansätze für Kinder mit komplexen Bedürfnissen nicht berücksichtigt.
Vorteile:Großartiges Hilfsmittel für IEPs, einfache und klare Anleitung, gut organisiert für das Sammeln von Informationen, hilfreich für die Festlegung von Zielen und Vorgaben, bekräftigt die Einbeziehung der Familie, nützliche Checklisten, effektiv für Schüler mit schweren Behinderungen.
Nachteile:Langwieriger Umsetzungsprozess, nicht geeignet für mittelschwere oder leichte Behinderungen, keine Berücksichtigung multidisziplinärer Ansätze, nicht von allen Nutzern bevorzugt.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Choosing Outcomes and Accommodations for Children (Coach): A Guide to Educational Planning for Students with Disabilities, Third Edition
Inhalt des Buches:
COACH ist besser denn je Mit praktischen Aktualisierungen, die auf dem Feedback der Nutzer beruhen, und einem neuen, gestrafften Format für eine einfachere Nutzung kann die dritte Auflage dieses Bestsellers der Schlüssel zu einer effektiven Bildungsplanung für Schüler mit intensivem sonderpädagogischem Förderbedarf in integrationsorientierten Schulen sein. COACH basiert auf 25 Jahren Praxiserfahrung und wird von Tausenden von Bildungsteams eingesetzt. Es ist die erste Wahl für die Bildungsplanung von Schülern im Alter von 3 bis 21 Jahren in unterstützten allgemeinen Bildungseinrichtungen. Unter Beibehaltung der Kernelemente der beliebten Vorgängerausgaben ist die Planung in dieser überarbeiteten Ausgabe in einem klaren Schritt-für-Schritt-Prozess organisiert, der noch nie so einfach umzusetzen war. Fachleute und Familien verfügen über einen effektiven Prozess, der ihnen bei der Zusammenarbeit an individuellen Bildungsplänen hilft, die integrative Möglichkeiten für Schüler mit einer Reihe von Entwicklungsstörungen fördern.
Bildungsteams werden entdecken, wie sie einen kollaborativen und familienzentrierten Ansatz für die Teamarbeit umsetzen können Erkunden Sie den aktuellen und zukünftigen Status der geschätzten Lebensergebnisse Identifizieren Sie geeignete Lehrplanbereiche, um die Rate zu bewerten und wählen Sie hochprioritäre Lernergebnisse als Unterrichtsziele aus Bestimmen Sie, welche Aspekte des allgemeinbildenden Lehrplans Unterrichtsziele sein sollten Wählen Sie die Unterstützung aus, die die Schüler benötigen, um ihre Ziele zu erreichen Entwickeln Sie sinnvolle Jahresziele und kurzfristige Ziele, die die individuellen Prioritäten jedes Schülers widerspiegeln Erstellen Sie ein Programm auf einen Blick, das wichtige Informationen während des gesamten Schultages bereithält COACH enthält die wesentlichen Materialien, die Pädagogen benötigen, um eine kollaborative Bildungsplanung durchzuführen. Gebrauchsfertige, ausfüllbare Formulare und Werkzeuge, die jetzt auf CD-ROM erhältlich sind, helfen Pädagogen bei der Organisation von Zielen, der Bestimmung der Lernstile ihrer Schüler, der Planung von Klassenaktivitäten, der Planung und Anpassung des Unterrichts, der Bewertung der Auswirkungen des Unterrichts auf die Ergebnisse der Schüler und vieles mehr. Um die erfolgreiche Umsetzung von COACH zu veranschaulichen, führt dieses Buch den Leser durch drei vollständige Beispiele des COACH-Prozesses für ein Kindergartenkind, einen Grundschüler und einen Jugendlichen im Übergangsalter. Mit diesem gestrafften Planungsprozess können Pädagogen und Familien sicherstellen, dass der Bildungsplan eines jeden Schülers echte Substanz hat, auf individuelle Ziele eingeht und direkt zu positiven, sinnvollen Ergebnissen führt.
Was ist neu CD-ROM mit ausfüllbaren elektronischen Versionen der Formulare sowie Beispielen und ergänzenden Materialien Aktualisierte einleitende Informationen, die einen zeitgemäßen Kontext für den Einsatz von COACH schaffen Verstärkter Fokus auf den Zugang zum allgemeinen Bildungslehrplan Gestraffter COACH-Prozess für eine einfachere Umsetzung Neu organisierte Beschreibungen und Anleitungen Aktualisierte und vereinfachte Formulare für die Schüleraufzeichnungen Informationen über COACH und alternative Bewertung Ein Tool, das Teams bei der Klärung ihrer jeweiligen Rollen unterstützt ".
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781598571875 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
